20xx年多媒體教室工作總結(jié)-wenkub.com
2024-09-23 02:56 本頁面
【正文】 七．存在的問題及建議 由于多媒體設(shè)備使用較頻繁，多媒體教室的桌椅都有損壞，有的甚至還嚴(yán)重，影響到了教學(xué)工作和各種活動(dòng)的開展。五．加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理 為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失。 ③ 為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并 且要求老師們每次使用 U 盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。今年在采暖工程實(shí)施的時(shí)候，由于線路改造錯(cuò)誤造成電腦電源燒壞，投影機(jī)供電電路板燒毀。在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間緊時(shí)，我便親自擔(dān)任起打掃教室衛(wèi)生的重任，保證多媒體教室的衛(wèi)生整潔。 五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全及預(yù)防火災(zāi)等管理 為保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關(guān)好多媒體計(jì)算機(jī)，投影 、卷幕及日光燈，并切斷電源，鎖好門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失及火災(zāi)的發(fā)生。 為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了 360 殺毒軟件，并且要求老師們每次使用 U 盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。 二、加強(qiáng)多媒體教室硬件設(shè)備的維護(hù) 對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)多媒體教學(xué)設(shè)備不了解，例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無線話筒、電源的位置、音箱操控臺(tái)等的使用都不熟悉，經(jīng)過不斷的摸索掌握了操控臺(tái)的使用方法、多媒體教室無線話筒的使用方法等。現(xiàn)對(duì)我入職以來多媒體教室的管理工作小結(jié)如下： 一、完善制度，加強(qiáng)管理 我一年里接手了多媒體教室的管理。 總之，多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動(dòng)參與，師生互動(dòng)、協(xié)同學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，使教學(xué)的重點(diǎn)由單純的傳授知識(shí)、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造力。教師應(yīng)在實(shí)際教學(xué)中系統(tǒng)考慮教學(xué)活動(dòng)諸要素和諸環(huán)節(jié)的相互作用，在教學(xué)過 程中運(yùn)用多種方式優(yōu)化教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的積極參與。任何一種媒體都有其各自的優(yōu)點(diǎn)和特殊功能，不存在一種 “ 全能媒體 ” 。多媒體教學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展使得教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)效果都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍和改變，它能使抽象問題具體化，靜止事物動(dòng)態(tài)化，幫助學(xué)生從具體的情景中去感受、去理解政治理論課中所闡述的道理，往往取得強(qiáng)烈的感染效果。教師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)教學(xué)中，有時(shí)是無法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的運(yùn)用，就能輕而易舉地辦成。 教師在運(yùn)用多媒體教學(xué)的過程中，總結(jié)如經(jīng)驗(yàn)： 多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單 一、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形、音頻、視頻、動(dòng)畫等的運(yùn)用，從多方面刺激學(xué)生的 感官，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺、聽覺、運(yùn)動(dòng)等感官都積極參與思考，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了思維難度，增進(jìn)了對(duì)知識(shí)的理解，使知識(shí)的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。教師運(yùn)用多媒體教學(xué)是逐步推進(jìn)的。如李玲教授 “ 精講一課 ” 以深入淺出的語言 “ 道出 ” 了馬克思主義理論的科學(xué)性，以清晰的思維 “ 顯出 ” 了馬克思主義 的深刻性，以淵博的知識(shí) “ 述出 ” 了馬克思主義理論內(nèi)容的
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