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20xx年幼兒園中班下學(xué)期安全計(jì)劃-wenkub.com

2024-09-23 02:55 本頁(yè)面
   

【正文】 7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。 3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。 ,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。 1通過(guò)安全演習(xí)著火了怎么辦?讓幼兒知道保護(hù)自己的方法及逃生的辦法 中班下學(xué)期安全計(jì)劃范文二 《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。如:受傷了找大人幫忙等。 1學(xué)習(xí)有秩序出入教室,不亂跑亂奔,及時(shí)排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素。如:不玩水、火、電等。 手工課的安全教育,不玩剪刀,小心傷人傷已。 教育幼兒勤剪指甲,不抓別人或撓傷自己。 各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。 上下 午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要放好。 戶外活動(dòng)時(shí) ,教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。 保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生 ,定期消毒玩具。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,我們中班級(jí)段制定以下計(jì)劃。體弱幼兒也要多運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì),尤其是吃東西是不能挑食,所以我們經(jīng)常給他介紹每種食物的營(yíng)養(yǎng)。 教師對(duì)每次排查都要認(rèn)真仔細(xì),做到早發(fā)現(xiàn),早匯報(bào),早排除。 接送安全:來(lái)園進(jìn)班時(shí),要與老師相互 問(wèn)好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份。 進(jìn)餐、午睡的安全教育:進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯 時(shí)的安全事項(xiàng)。 以上是本班在安全方面的計(jì)劃,各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。 4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 幼兒方面應(yīng)做到: 1.在加強(qiáng)常規(guī)方面 ,做到井然有序 ,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手 .喝水 .小便等 .2.確保上下樓的安全。把孩子交到其父母的手中。 加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。 幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣的觀察力,注意觀察幼兒的言行舉止神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒的內(nèi)心深處,在尊重理解幼兒的同時(shí),胩一顆平常心去與每一位幼兒交流,讓每個(gè)幼兒都能得到更好的發(fā)展。使幼兒體驗(yàn)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性、積極性。孩子們通過(guò)游戲 “ 給數(shù)卡排隊(duì) ” 、 “ 看數(shù)字做紙球 ” ,很快就理解了數(shù)字所表市的物體的數(shù)量。幼兒幫助茶杯蓋蓋子,有時(shí)杯子多,有時(shí)茶杯多,怎樣才能使杯子和蓋子一樣多呢?這時(shí),我就引導(dǎo)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法來(lái)比較,幼兒能通 過(guò)游戲?qū)嵺`獲得 “ 比較多少 ” 的方法的數(shù)學(xué)知識(shí)。中班幼兒由于自身的年齡特點(diǎn),他們適宜開(kāi)搌各類游戲。 科學(xué)領(lǐng)域 目標(biāo): 認(rèn)讀 1—— 20 的數(shù)字并學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)、倒數(shù);學(xué)習(xí) 1—— 200 的唱數(shù); 認(rèn)識(shí) 1—— 10 的序數(shù)、 10 以內(nèi)的相鄰數(shù)。 與糙作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。 好奇心強(qiáng),樂(lè)于表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩 子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)教師來(lái)說(shuō),面臨新的挑占。 一月份 開(kāi)展主題活動(dòng)冬天里的活動(dòng)過(guò)新年等主題活動(dòng),并更換部分活動(dòng)室的裝飾物,營(yíng)造冬的氣氛。 蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,并嘗試進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。 舉行教師節(jié)重陽(yáng)節(jié) 等節(jié)日教育與慶祝活動(dòng)。 主要活動(dòng)安排 九月份 做好新生幼兒的家訪工作,全面了解幼兒。充分體現(xiàn)出家園互動(dòng),讓大家一起來(lái)關(guān)注孩子成長(zhǎng) ! (四 )家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分,家園的配合是搞好班級(jí)工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。 鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。 聽(tīng)懂教師用英語(yǔ)發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡(jiǎn)單指令,并能用動(dòng)作做出反應(yīng)。在情景中介紹新單詞、句型和對(duì)話 。 開(kāi)展蒙氏教學(xué),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同伴間相互學(xué)習(xí),樹(shù)立典范,正面教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì) 。堅(jiān)持正面教育,取得家園的配合,注重個(gè)別教育 。從幼兒的興趣出發(fā),積極準(zhǔn)備各種材料開(kāi)展各種幼兒喜歡的活動(dòng),使幼兒快樂(lè)的生活、游戲。 結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法 。 結(jié)合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力 。 個(gè)別幼兒 的自理能力需進(jìn)一步提高 。幼兒的繪畫(huà)技能比以前有很大程度的提高,但繪畫(huà)中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯) 生活安全 教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,
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