20xx幼兒園中班美術(shù)教案紙編活動(dòng)-wenkub.com
2024-09-22 22:17 本頁面
【正文】 另外，幼兒沖出了紙條的局限，能使用多種材料進(jìn)行組畫。 過程： 4 ⑴ 請(qǐng)幼兒自由組合，協(xié)商所要組合的畫；⑵ 引導(dǎo)幼兒按自己的主題分工；⑶ 引導(dǎo)幼兒自己解決組畫過程中的分歧意見；⑷ 作品展示，引導(dǎo)幼兒自評(píng)、互評(píng)。 過程： ⑴ 幼兒小組自學(xué)曲線編的方法；⑵ 和幼兒共同總結(jié)曲線編織的特點(diǎn)，教師輔導(dǎo)個(gè)別幼兒；⑶ 組織幼 兒賞析幼兒作品。幼兒的作品種類少，主要是因?yàn)橛變洪g的相互模仿和幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)少所造成的。 材料：說明書，彩條及相關(guān)成品，教師邊觀察邊幫助小組。 材料：各種編織物品假設(shè)干，紙編作品假設(shè)干，彩條假設(shè)干，說明書一份。見孩子們的興趣越來越濃，我準(zhǔn)備就編織開展幾次活動(dòng)。一天，班上的李元溶小朋友拿著一個(gè)竹編的小動(dòng)物好奇地問： 咦這
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