20xx中班科學(xué)眼睛變魔術(shù)教案反思-wenkub.com
2024-09-21 22:17 本頁面
【正文】 教師在活動的組織中也存在有缺乏，如在引導(dǎo)幼兒表述自己的想法時激發(fā)的還不夠，提問的語言不夠精練，對幼兒的回應(yīng)上重復(fù)性的語言較多，需要進一步提高，使每位幼兒都能深入體會到錯覺游戲帶來的樂趣。在幼兒操作、觀察、討論的探究環(huán)節(jié)中，教師為幼兒提供了豐富多樣的操作材料，給了幼兒很大的空間和動手嘗試的時機， 5 并利用動畫小書與幼兒的生活經(jīng) 驗相結(jié)合，使幼兒充分感受了眼睛變魔術(shù)的樂趣。 總 結(jié)：這些都是錯覺現(xiàn)象，是我們的眼睛在變魔術(shù) 三、出示教師自制的動畫小書。 ②請幼兒講一講自己的發(fā)現(xiàn)。這是一種錯覺，是眼睛給我們變的魔術(shù) ! (2)出示黑白格子圖，請幼兒觀察講述。 師：小朋友，我們一起來玩?zhèn)€爬呀爬的游戲吧 !師：爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到了頭頂上幼兒隨指令馬上指點相應(yīng)得不同部位。 ：小鳥和籠子、蜜蜂和花、魚和魚缸、蝴蝶和花、雨滴和雨傘、刺猬和蘋果、青蛙和荷葉、等雙面轉(zhuǎn)片 。方格黑白圖片一張 。 2 ，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
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