【總結(jié)】1 三年級語文教案——我的外公2 第二課時 一、復(fù)習(xí)檢查: 抽讀生字卡片。 讀下面的字,把不正確的讀音劃去。 二、細讀課文: 細讀第二自然段。 自由練讀第二自然段 思考:我去外公...
2025-08-06 18:43
【總結(jié)】 三年級語文教案——我的外公2 第二課時 一、復(fù)習(xí)檢查: 抽讀生字卡片。 讀下面的字,把不正確的讀音劃去。 二、細讀課文: 細讀第二自然段。 自由練讀第...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】教案人教版三年級下冊語文《她是我的朋友》教學(xué) 《她是我的朋友》第一課時 溫馨寄語: 朋友似雨天的一把傘,為你遮擋著風(fēng)雨;朋友似冬天的一團火,為你驅(qū)逐著嚴(yán)寒。生活由于有了朋友而精彩,人生由于有了朋...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《她是我的朋友》相關(guān)知識 《他是我的朋友》講的是孤兒院里動人的故事。我們再來看看病房里的故事: 最后一片枯葉 秋風(fēng)一陣比一陣緊。在506病房里,老王失神的目光望著窗外那棵枯樹,...
2025-01-25 05:49
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《她是我的朋友》教學(xué)札記 今天又是我們和美語文課題組活動的日子,帶著期待和興奮,聽取了小組成員針對不同課型的研討課,討論了和美語文如何進展多方融通,傾聽了盛老師的精彩點評,感受與和...
2025-01-25 04:59
【總結(jié)】她是我的朋友教材分析這篇課文寫的是戰(zhàn)爭時期一個孤兒叫阮恒,為了救護受了重傷的同伴,毅然獻出了自己的鮮血,挽救了同伴的生命。當(dāng)問他為什么要獻血時,他只是說“她是我的朋友”。表達了阮恒為了別人,寧可犧牲自己的無私奉獻的品格。課文按事情發(fā)展的順序可分為三段。第一段(第一至第四自然段)講一名孤兒在炮彈爆炸中受了重傷,急需輸血。這位小姑娘面臨
2024-12-13 20:18
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《她是我的朋友》問題探討 《她是我的朋友》一文中,屢次出現(xiàn)“血”字,而讀音不同。由于“血”字讀音時常變化,妨礙了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和朗讀?!把弊肿x音的變化有沒有規(guī)律可循呢?有的...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《她是我的朋友》其它雜項 新課程明確指出:閱讀教學(xué)中,學(xué)生在通讀課文的根底上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體會和琢磨重要語句在語言環(huán)境中的意義和作用。對課文的內(nèi)容和表達有本人的心得,能...
2025-01-25 05:51
2024-09-23 04:42
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《她是我的朋友》說課設(shè)計 說教學(xué)內(nèi)容: 本課是新課改語文三年級下冊第五單元第二篇課文。這篇精讀課文寫的是戰(zhàn)爭時期的一個故事。孤兒院的孤兒阮恒,誤以為獻血會死,但為了搶救受了重傷的...
2025-01-25 06:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021《她是我的朋友》人教版三年級語文下冊原文及教案 教材是死的,不能隨意更改。但教案是活的,,充分利用教學(xué)資源,聽取名家的指點,吸取同行經(jīng)驗。下面我給大家...
2025-04-13 00:48
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021《她是我的朋友》人教版三年級語文下冊原文及教案 教材是死的,不能隨便更改。但教案是活的,,充分利用教學(xué)資源,聽取名家的教導(dǎo),吸取同行閱歷。下面給大家?guī)?..
2025-04-03 21:03
【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《她是我的朋友》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《她是我的朋友》原文 我聽說過這樣一件事。 戰(zhàn)爭時期,有一天,幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當(dāng)場被炸死。還有...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】教案人教版三年級下冊18、她是我的朋友 學(xué)習(xí)目的 “輸、睫、否”等8個生字,會寫“炸、醫(yī)、輸”等13個字,正確讀寫“醫(yī)院、護士、音訊”等詞語。 。 、動作變化中體會人物內(nèi)心,感受阮恒身上所表達...
2025-01-25 04:37
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《她是我的朋友》教學(xué)札記_1 今天,遼寧省落實校本課程現(xiàn)場會在沈陽市實驗學(xué)校召開,會上二經(jīng)二校張妍校長執(zhí)教的《她是我的朋友》一課給與會者留下了深入的印象。 新課程明確指出:閱讀教...