20xx我愛故鄉(xiāng)的楊梅教學(xué)設(shè)計(jì)之四-wenkub.com
2024-09-21 21:55 本頁面
【正文】 八、再一次齊讀課題：讀出情感，讀出自己的理解。 補(bǔ)充原文一段，再讀一讀： 4 呵，相思的楊梅！它有著多么驚異的形狀，多么可愛的顏色，多么甜美的滋味呀！ 六、品嘗楊梅。 顏色： 學(xué)生匯報自己的理解時，教師插播課件，看一看楊梅顏色的變化。 補(bǔ)充原文節(jié)選再讓學(xué)生讀一讀： 只要等它漸漸長熟，它的刺也漸漸軟了，平了。 自學(xué)后，小組交流。mdash。〕 如果你是春雨中的楊梅樹，請做一做舒展的動作，體會楊梅樹的快樂。 師：讓我們先來看一看春天的楊梅樹吧〔播放課件〕。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解楊梅的形狀、顏色、滋味惹人喜愛之處，體會作者熱愛故土的思想感情。 1 ?我愛故土的楊梅
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