教學(xué)設(shè)計(jì)少年閏土教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-20 21:05 本頁面
【正文】 餅（ ） 駐（ ） 遺（ ） 渦（ ） 啄（ ） 祥（ ） 瞻（ ） 拼（ ） 拄（ ） 遣（ ） 蝸（ ） 逐（ ） 詳（ ） 檐（ ） 讀下列句子，說說句中省略號的作用?？上В潞芸爝^去了，閏 土要回家了，分別的時(shí)刻到了，這時(shí)，“我”和閏土的心情怎么樣？從哪些地方可以體會(huì)出來？ 自由讀最后一個(gè)自然段，加以體會(huì)（急、躲、托、送） 課件演示第二幅插圖，想象“我”和閏土是得怎樣告別的，再說一說。兩個(gè)破折號的用法一樣，表示注釋作用。這幾件事，生動(dòng)地顯示出少年閏土確實(shí)是一個(gè)聰明能干、活潑可愛的農(nóng)村少年，字里行間流露出作者從小就熱愛農(nóng)村生活和熱愛勞動(dòng)人民的思想感情。（ 4）我覺得看跳魚兒這段話最好，原來我只知道海洋里有魚，但不知道還有像青蛙似的長著兩只腳的跳魚兒，從中可以看出閏土知識很豐富。 小組討論結(jié)束，請把你最感興趣的話給大家說說。 誰把閏土的話給大家讀讀。 】 “仿佛”在這里當(dāng)什么講？（類似、差不多、相仿、接近） 誰能結(jié)合句子再給大家說說作者為什么又盼望閏土早點(diǎn)來呢？（這句話的意思是說：作者的父親答應(yīng)讓閏土來管祭器，作者非常高興，因?yàn)樗缏犝f閏土這個(gè)名字，而且知道閏土年齡和他差不多，還會(huì)裝弶捉小鳥雀，所以盼望他早點(diǎn)來。】 適時(shí)板書：見識廣掃、支、撒、拉 師小結(jié)：同學(xué)們都談得很好。 （ 2）教師板書：聽、捏、走、看、刺 “看瓜刺猹”動(dòng)畫演示 （ 1）再次體會(huì)感情 （ 2）引導(dǎo)背誦（可以演示動(dòng)畫 進(jìn)行提示） 三、學(xué)生自學(xué)“捕鳥、撿貝殼”兩件事 說說“看瓜刺猹”這件事我們是如何學(xué)習(xí)的？ 誰能給大家說說其它兩件事，又表現(xiàn)了少年閏土的什么特點(diǎn)？ 學(xué)生暢談（先讀原文，再談體會(huì)） 適時(shí)演示“捕鳥”動(dòng)畫，加深理解和體會(huì)。 在這樣一幅色彩鮮明的畫面中，“其中有一個(gè)少年”“其”怎樣講？（那中間，課文中指西瓜地。??】 適時(shí)板書：聰明、能干勇敢 教師小結(jié)：好極了，這一段話最能突出少年閏土聰明、能干、勇敢的特點(diǎn)，給我們留下了深刻的印象。（ 4）一讀到這兒，眼前就浮現(xiàn)出一幅少年閏土在月亮地里勇敢刺猹的畫面，所以印象深。） 在這幾件事里，哪件事給你印象最深？為什么？ 學(xué)生暢 談 【（ 1）看瓜刺猹。 用一段話描寫一個(gè)人的外貌。 課件出示范例，讓學(xué)生自己讀、說、評、議。） 請一位同學(xué)總結(jié)閏土具有
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