硫和氮的氧化物(4)-資料下載頁

【總結(jié)】一.硫：游離態(tài)：火山口附近或地殼的巖石化合態(tài)：硫化物和硫酸鹽，如硫鐵礦FeS2、黃銅礦CuFeS2、石膏（）、芒硝（）：黃色晶體，俗稱硫黃，質(zhì)脆，易研成粉末。不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2.試管內(nèi)壁附著硫怎樣洗掉？第三節(jié)硫和氮的氧化物一.硫：S+Fe=FeS

2025-05-14 22:41

硫和氮的氧化物(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)硫和氮的氧化物（一）硫黃色固體，俗稱硫黃，丌溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2.試管內(nèi)壁附著硫怎樣洗掉？一.硫及其化合物2、物理性質(zhì)：1、存在形式：{游離態(tài)：火山口附近或地殼的巖石化合態(tài)S-2S0S+4S+6→←-2e+2e→←

2025-05-15 01:23

硫和氮的氧化物(3)-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)硫和氮的氧化物SO2NOxSO2H2SO4NOxHNO3重點城市空氣質(zhì)量日報——日期：2022-12-17城市日期污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量狀況北京2022-12-17239可吸入顆粒物Ⅳ1中度污染上海2022-12-17

2025-04-30 03:21

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【總結(jié)】第三節(jié)硫和氮的氧化物（第一課時）綿陽南山中學高2022級化學備課組攝于1908年攝于1958年視頻資料重點城市空氣質(zhì)量日報（部分）為什么要選擇SO2等作為首要污染物呢？它們是從哪兒來的？具有什么樣的性質(zhì)呢？思考城市日期污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量狀況北京

2025-04-30 03:20

第三節(jié)硫和氮的氧化物教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)硫和氮的氧化物教學設(shè)計一、教材分析本節(jié)的主題是了解環(huán)境污染的原因和樹立環(huán)境保護意識，教科書從空氣質(zhì)量日報引出環(huán)境問題，最后教學內(nèi)容落實到二氧化硫和二氧化氮對大氣的污染，給自然環(huán)境、人類的正常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的危害，以及防治環(huán)境污染的方法等?？傮w的思路是先弄清楚有關(guān)污染物的性質(zhì)，然后讓學生了解引起大氣污染的原因，從而引導學生形成參與解決環(huán)境問題的意識。

2025-11-15 15:47

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【總結(jié)】從空氣質(zhì)量日報說起空氣污染指數(shù)【硫元素】FeS2CuFeS2CaSO42H2ONa2SO410H2O硫磺煤石油【硫單質(zhì)】俗稱硫磺，黃色晶體，易成粉末，難溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2?？諝庵械腟O2來自于哪兒？1、物理性質(zhì)無

2026-01-05 23:15

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【總結(jié)】《化學1》第四章非金屬元素及其化合物一、氮氣1、與金屬化合3Mg+N2=Mg3N22、與非金屬化合點燃N2+3H22NH3高溫、高壓催化劑N2+O2=2NO（無色）放電或高溫二、一氧化氮

2025-05-09 22:57

硫和氮的氧化物1(1)-資料下載頁

【總結(jié)】4-3硫和氮的氧化物第一課時二氧化硫和三氧化硫[關(guān)注生活]分析課本89頁圖4-19空氣質(zhì)量日報，可知空氣污染物包括和等。二氧化硫可吸入顆粒物自然界中，硫是一種重要的非金屬元素，其存在形態(tài)：和

2025-05-11 02:13

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【總結(jié)】2021-12-20第三節(jié)硫和氮的氧化物第1課時二氧化硫和三氧化硫一.硫：游離態(tài)：火山口附近或地殼的巖石化合態(tài)：硫化物和硫酸鹽，如硫鐵礦FeS2、黃銅礦CuFeS2、石膏（）、芒硝（）：黃色晶體，俗稱硫黃，質(zhì)脆，易研成粉末。不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2.試管內(nèi)壁附著硫怎樣

2025-05-10 16:42

氮氣和氮的氧化物ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】聯(lián)想·質(zhì)疑魔鬼谷在新疆與青海兩省交界處有一狹長山谷，當?shù)啬撩窠?jīng)常遇到在風和日麗的晴天，頃刻間電閃雷鳴，狂風大作，人畜皆遭雷擊而倒斃。奇怪的是這里牧草茂盛，四季長青。被當?shù)啬撩穹Q為“魔鬼谷”。“魔鬼谷”牧草茂盛，四季長青的原因是什么？在新疆與青海交界處有一山谷，人稱魔鬼谷，經(jīng)常電閃雷鳴，狂風暴雨，把人畜擊斃。然

2026-01-08 17:43

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【總結(jié)】第三節(jié)硫和氮的氧化物閱讀思考：空氣質(zhì)量報告各項指標中，空氣污染指標包括哪些氣體？二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等。一般大氣污染物包括：其中，二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要元兇！它們的來源是哪里？為什么會形成酸雨？我們又該如何防治？

2025-05-04 07:40

硫和氮的氧化物化學教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】硫和氮的氧化物化學教學設(shè)計硫和氮的氧化物化學教學設(shè)計語文教學可以聯(lián)系生活實際、利用教學輔助設(shè)備來創(chuàng)設(shè)情境，讓學生自己創(chuàng)設(shè)情境，也可以通過對比創(chuàng)設(shè)情境。良好的開端是成功的一半，課件是激發(fā)學生興趣并給一堂課確定基調(diào)的話，要恰到好處，形式活潑，吸引人，打動人，讓聽課者回味無窮。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的硫和氮的氧化物化學教學設(shè)計，歡迎閱讀與借鑒。

2025-03-03 15:43

硫和氮的氧化物化學教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】　　硫和氮的氧化物化學教學設(shè)計　　語文教學可以聯(lián)系生活實際、利用教學輔助設(shè)備來創(chuàng)設(shè)情境，讓學生自己創(chuàng)設(shè)情境，也可以通過對比創(chuàng)設(shè)情境?！傲己玫拈_端是成功的一半，”課件是激發(fā)學生興趣并給一堂課確定基調(diào)的話，要恰到好處，形式活潑，吸引人，打動人，讓聽課者回味無窮。下面是小編整理分享的硫和氮的氧化物化學教學設(shè)計，歡迎閱讀與借鑒。　　硫和氮的氧化物化學教學設(shè)計【篇一】　　教學準備　　教學目

2025-03-28 00:57

硫和氮的氧化物課件1-資料下載頁

【總結(jié)】12月21日的空氣質(zhì)量日報罪魁禍首??！看我查閱的資料?對環(huán)境的影響?對人體健康的影響?在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用二氧化硫的性質(zhì)探究一、主要來源：一、二氧化硫化石燃料的燃燒工業(yè)尾氣等火山爆發(fā)森林火

2025-11-15 16:37

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【總結(jié)】第三節(jié)硫和氮的氧化物這是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受著前所未有的災難：大氣污染加劇、水污染嚴重，固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化，嚴重威脅著人類的健康和生命，于是，全人類大聲疾呼：“SaveOurSoul”，保護地球，保護環(huán)境。

2025-05-07 22:06

教學設(shè)計氮的氧化物計算(留存版)

教學設(shè)計氮的氧化物計算-文庫吧

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教學設(shè)計氮的氧化物計算(已修改)