送東陽馬生序練習(xí)題及答案-wenkub.com
2025-11-10 15:36 本頁面
【正文】 宋濂借書，抄書，而我們的書應(yīng)有盡有，卻不曾用心讀過；宋濂百里之外求師，行深山巨谷中，還常“遇其叱咄”，而我們坐在明亮溫暖的教室里， 卻不一定“有所聞”；宋濂受凍餒之苦，而我們卻衣來伸手，飯來張口，還用心不專。 2贊揚(yáng)馬生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績，勉勵(lì)馬生刻苦讀書。 2 “君子食無求飽，居無求安，敏于事而甚于言，就有道而正焉”。 2 “太學(xué)生”之所以沒有取得成就，就因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俪钥嗄蛣诘木?，缺少勤奮學(xué)習(xí)的恒心和毅力 2 作者意在說明在艱難困苦中能業(yè)有所精，德有所成；但處于優(yōu)越條件下卻可能業(yè)不精，德不成。”對(duì)比； ○ 2“歲有裘葛之遺”與“緼袍敝衣”相對(duì)比； ○ 3“坐大廈之下而誦《詩》《書》”與“負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中。 1 其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉?！毕嗾諔?yīng) 1 他以學(xué)得知識(shí)，獲得學(xué)問為樂，不羨慕別人的衣食之憂，專心向?qū)W，實(shí)在是難能可貴的?！? 叩問之難；旅途之艱；生活之苦。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。 叩問之難：“門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。 統(tǒng)領(lǐng)全文，為全文定下基調(diào)。 幼時(shí)求學(xué)的艱難；成年后求師的叩問之難，旅途之艱，生活之苦。 2 段重點(diǎn)寫了什么內(nèi)容？ 2作者寫此文的意圖是什么？ 2讀書要善于整體把握，請(qǐng)用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容？ 2認(rèn)為讀書苦，幾乎是所有中學(xué)生的同感，宋濂之苦，聞所未聞；諸生之福，過之不及。 2“太學(xué)生”沒有取得成就的原因是什么？根據(jù)全文內(nèi)容，用自己的話來回答。那么這員大將叫什么名字？從他身上你能獲得哪些啟示？ 閱讀第二段，回答問題。 “ 加冠”一詞是什么意思？你還能從古代漢語中找出類似的用法嗎？試舉一例。 今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有稟稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣 坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣； 有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也； 所宜有之書皆
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