程寨小學(xué)張俏璞珍珠鳥-wenkub.com
2024-11-20 15:13 本頁面
【正文】 想象：作者在這里想對我們?nèi)祟惏l(fā)出怎樣的呼喚？你以后會怎樣做？ （七）拓展延伸 這一環(huán)節(jié)，想讓學(xué)生通過本文的學(xué)習(xí)，喚起情感上的共鳴，走進(jìn)大自然，留心觀察自己喜歡的動物，親近它，欣賞它，關(guān)愛它，并象作者一樣及時捕捉靈感，拿起筆細(xì)膩的描寫出自己喜愛的動物。（大屏幕出示與文字有關(guān)的畫面） 雛鳥的變化和我的關(guān)愛是分不開的，我在 雛鳥活動的時候是如何對待它的？請同學(xué)們根據(jù)大屏幕提示的問題回答。雛鳥活動的那一部分還指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀，（多媒體展示文字和畫面），學(xué)習(xí)細(xì)膩的描寫手法。 （四） 學(xué)生聽配樂朗讀，多媒體展示與課文內(nèi)容有關(guān)的畫面。 馮驥才寫的這篇散文，通過人與鳥相親相伴地細(xì)膩描寫和濃郁的詩意、深刻的哲理，不僅顯示出作家對自然、人生的摯愛之情，而且似乎令人感悟到大至宇宙、小至人間，一切
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