數(shù)學(xué)：154圖形的全等課件華東師大版八年級(jí)上-wenkub.com
2025-11-10 14:06 本頁面
【正文】 (至少找出兩種方法 ) 圖形一 圖形二 做一做 : 我們看看下面的幾種劃分方法，與你的劃分 方法對(duì)比一下，看看自己是如何劃分的。 想一想 如圖 AB=DE， BC=EF， AC=DF； 考考你： 已知△ ABC≌ △ DEF， △ ABC的周長是40cm, AB=10cm,BC=16cm,求 DF的長度。 全等三角形的性質(zhì)： 全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角分別相等 全等三角形的判定方法 ： 如果兩個(gè)三角形的邊、角分別對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形 全等 。 翻折 、 旋轉(zhuǎn) 或 平移 這三種基本的變換后一定能夠 完全重合 。 全等圖形的特征是： 能夠完全 重合。 難點(diǎn)：對(duì)全等圖形的識(shí)別。 學(xué)習(xí)目標(biāo) : ，認(rèn)識(shí)全等圖形在通過一系列變換（平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱）之后兩個(gè)圖形能夠完全重合。 觀察下面的圖形： 從這組圖中你看出 了什么規(guī)律？ 每組圖形中的每個(gè)圖形的形狀、大小都一樣 能夠 完全 重合的兩個(gè)圖形叫做 全等圖形 。 兩個(gè)圖形形狀相同，但大小不同； 兩個(gè)圖形面積相同，但形狀不同。 小試身手 下列說法是否正確 ,并簡要說明理由 : (1) 邊長相等的正方形都是
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