【總結(jié)】聯(lián)想的4P戰(zhàn)略????4P是隨著營銷組合論的提出而出現(xiàn)的。????所謂4P,就是產(chǎn)品(product)、價格(price)、渠道(place)、促銷(promotion)。????從產(chǎn)品方面上說,在全球范圍內(nèi),聯(lián)想為客戶提供屢獲殊榮的ThinkPad筆記本
2025-08-18 16:54
【總結(jié)】第4課學習階段:水平二學習目標:在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意志學習內(nèi)容:自然地形跑重點:在自然地形跑的時候注意動作和呼吸的調(diào)節(jié)難點:在身體困難的時候鼓勵自己和同伴堅持下去學習步驟:一、有趣的隊列練習教師活動:,組織練習學生活動:
2025-11-26 05:08
【總結(jié)】初一體育與健康教育教案第4課教材1、障礙跑;2、接力游戲教學目標學生知道跨躍垂直和一定寬度的障礙物跑的基本方法;學生能在跳動中用“踏上式”越過低高度的垂直障礙物,用“跨步式”跨過一定高度的水平障礙;培養(yǎng)學生克服困難、勇于拼搏頑強的意志品質(zhì)。教學過程教學內(nèi)容教師
2025-11-15 18:24
【總結(jié)】數(shù)的運算(第4課時)揚州邗江實驗學校章海林教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書第12冊90頁“練習與實踐”6-10教學目標:1.使學生加深理解和掌握分數(shù)、百分數(shù)應用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路,能正確地分析、解答分數(shù),百分數(shù)應用題。
2025-11-21 14:43
【總結(jié)】《十二生肖》的說課稿 一、說教材 (一)內(nèi)容選擇的依據(jù) 中華民族具有豐富的民族文化傳統(tǒng),孩子是傳承民族文化的橋梁,在幼兒階段開展民族文化教育,接受民間文化熏陶具有重要的意義。在日常生活中幼兒經(jīng)常...
2025-11-27 00:50
【總結(jié)】十二生肖的說課稿 一、說教材 (一)內(nèi)容選擇的依據(jù) 中華民族具有豐富的民族文化傳統(tǒng),孩子是傳承民族文化的橋梁,在幼兒階段開展民族文化教育,接受民間文化熏陶具有重要的意義。在日常生活中幼兒經(jīng)常接觸...
2025-11-28 03:55
【總結(jié)】十二生肖山東省幼兒園課程指導教師用書一、說教材:中華民族的傳統(tǒng)文化是中國特色的藝術(shù)。在社會急促地跨入現(xiàn)代化軌道的今天,大家越來越認識到從小對幼兒進行民間文化熏陶和教育的重要性和迫切性。十二生肖是我國一種很濃厚的民族文化,也是我們生活中常接觸的一個有趣而又神秘的話題。在幾千年的中國傳統(tǒng)文化中,生肖不僅是一種形象生動的紀年方法,更已
2025-08-21 14:22
【總結(jié)】象形文字的聯(lián)想馬象牛羊口目石門木竹舟保云山水火魚日月選取你熟悉由一個象形文字,進行裝飾創(chuàng)作。
2025-12-02 03:45
【總結(jié)】第4課夏商周的更替廣義:國家是指擁有共同的語言、文化、種族、血統(tǒng)、領(lǐng)土、政府或者歷史的社會群體。狹義:國家是一定范圍內(nèi)的人群所形成的共同體形式。人類天性向往美好生活,為了滿足這種本性欲望,繼而在自然村的基礎上自發(fā)地建立一個共同體,即為國家?!獊喞锸慷嗟隆墩螌W》
2025-03-12 21:19
【總結(jié)】........教案課題第4課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展課時及授課時間1課時授課人2017年月日教學目標(學習目標)1.知識與能力:了解夏、商、西周三代更替的基本史實,了解西周分封制的
2025-06-29 16:22
【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題:梯形的面積計算第4課時總第課時教學目標:、操作、猜測、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計算方法,通過遷移前面學法,自主探究梯形上下底、高與平行四邊形的底、高之間的關(guān)系,能正確計算梯形的面積,應用公式解決相關(guān)的實際問題。2.培養(yǎng)學生觀察、推理、歸納能力,體會轉(zhuǎn)化思想
2025-11-15 11:27
【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:小數(shù)的大小比較第4課時總第課時教學目標:,掌握比較小數(shù)大小的方法,并能用來解決有關(guān)的實際問題。、分析和歸納推理能力,發(fā)展數(shù)學思考,增強學生學習數(shù)學的興趣和信心。,使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學重點:掌握小數(shù)大小比較方法,能正確進
2025-11-14 11:07
【總結(jié)】高中語文第4冊第2單元第4課論“費厄潑賴”應該緩行【同步題庫】1.選出句子分析不正確的一項。叭兒狗如可寬容,別的狗也大可不必打了,因為它們雖然非常勢利,但究竟還有些像狼,帶著野性,不至于如此騎墻。A.“別的狗”雖然勢利兇暴,但不像叭兒狗那樣偽裝中立,其面目易于識別。
2025-11-02 08:17
【總結(jié)】《蔬果的聯(lián)想》教學目標:1、學習簡單的雕刻、塑造的基本方法。2、培養(yǎng)細致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想象力,發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。3、增強對自然和生活的熱愛。教學重點:提高對物象特征整體感知能力,掌握切割、插接、鏤空等造型方法。教學難點:激發(fā)
2025-11-10 13:57
【總結(jié)】作文教學“聯(lián)想”的觀課感教師總結(jié) 導語:20xx年5月5日我有幸參加了吳春來老師在馬坪中學所執(zhí)教的作文指導課,這一堂精彩紛呈的作文課,讓我如癡如醉。 一.激情導入,訓練學生的說。 天...
2025-04-05 12:08