【總結(jié)】第一篇：曹沖稱象(教學(xué)反思) 曹沖稱象 《曹沖稱象》是一篇老課文了，學(xué)過文章的學(xué)生都會(huì)身深深記住這位聰明機(jī)智的孩子，會(huì)被他的聰明所折服。我在教學(xué)這篇課文時(shí)，充分運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合，力圖讓“...
2024-10-25 00:53
【總結(jié)】曹沖稱象教學(xué)反思 曹沖稱象教學(xué)反思1《曹沖稱象》是一篇老課文了，學(xué)過文章的學(xué)生都會(huì)身深深記住這位聰明機(jī)智的孩子，會(huì)被他的聰明所折服。我在教學(xué)這篇課文時(shí)，充分運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合，力圖讓...
2024-12-04 22:27
【總結(jié)】《曹沖稱象》教學(xué)反思 《曹沖稱象》教學(xué)反思1 今天上了新課《曹沖稱象》，學(xué)生很感興趣，昨天預(yù)習(xí)后今天一早就有孩子來跟我分享，讓我猜猜看曹沖到底有沒有把大象的重量稱出來。但是由于...
2024-12-06 01:04
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì) 曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決...
2025-04-05 21:57
【總結(jié)】......《曹沖稱象》教案——嵩縣黃莊鄉(xiāng)中心小學(xué)河?xùn)|學(xué)點(diǎn)王松果【教學(xué)要求】1，認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字認(rèn)讀生字組成的詞語2，正確、流利地朗讀課文，能用自己的話說說曹沖稱象的辦法
2025-04-17 02:14
【總結(jié)】第一篇：《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 課文特點(diǎn)：這篇課文按事情發(fā)展的順序，記敘了七歲的曹沖想出稱象的好辦法，稱出大象重量的事，從中可以看出曹沖是個(gè)聰明。愛動(dòng)腦筋的孩子。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過曹沖稱象的故事，...
2024-11-15 00:47
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 曹沖稱象教學(xué)反思 曹沖稱象教學(xué)反思 身為一名人民老師，我們要在教學(xué)中快速成長，對(duì)學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢？下面是...
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 曹沖稱象教學(xué)反思 曹沖稱象教學(xué)反思 作為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫...
2025-04-15 02:48
【總結(jié)】第一篇：曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì) 《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 一、課前談話，導(dǎo)入新課 （一）出謎語：耳朵像扇子，鼻子像鉤子，身子像堵墻，腿像大柱子。（學(xué)生猜出大象） （二）這節(jié)課，我們就來讀一個(gè)和大...
2024-10-24 23:52
【總結(jié)】第一篇：曹沖稱象教案 曹沖稱象教案 教材分析： 《曹沖稱象》講的是曹操的小兒子曹沖想出辦法稱象的故事，表現(xiàn)了曹沖愛動(dòng)腦筋、善于觀察、富于聯(lián)想的特點(diǎn)，也說明了遇事動(dòng)腦筋、想辦法，就能解決難題曹沖的...
2024-10-25 00:36
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《曹沖稱象》教學(xué)反思 《曹沖稱象》教學(xué)反思1上課一開始，我就根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行啟發(fā)：“孩子們，你們都見過大象嗎?大象的模樣是什么樣的?”同學(xué)們樂開...
2025-04-05 12:28
【總結(jié)】第一篇：曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì)（模版） 部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校：保安小學(xué)執(zhí)教者:李芳玲時(shí)間：【內(nèi)容簡析】 本篇課文講的是古時(shí)候的一個(gè)故事。有人送了一頭大象給曹操，曹操讓人們想辦...
2024-10-25 02:00
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?，知道曹沖是怎樣稱象的。曹稱官操柱宰割艘舷桿秤我會(huì)寫?chōngzhù?沖（
2024-11-11 06:17
【總結(jié)】《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析1、教學(xué)內(nèi)容：長春版語文教材一年級(jí)下冊(cè)第七板塊《曹沖稱象》第二課時(shí)（閱讀分析）2、教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)：這一板塊借助四個(gè)小故事，貫穿了一個(gè)道理——生活中經(jīng)常會(huì)遇到困難和問題，只要我們冷靜思考，積極面對(duì)就一定會(huì)找到解決困難和問題的辦法。學(xué)習(xí)這一板塊的課文，要在認(rèn)識(shí)每課要求認(rèn)的字，會(huì)寫要求寫的字的同時(shí)，讀懂課文并明白道理。這一板塊為學(xué)生們準(zhǔn)備了四
【總結(jié)】第一篇：曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì)[模版] 5.《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)正確、流利，有感情地朗讀課文。 2、會(huì)用自己的話說一說曹沖稱象的過程。通過官員稱象的方法和曹沖稱象的辦法對(duì)比，理解...
2024-10-25 01:08
鄂ICP備17016276號(hào)-1