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2024-11-20 13:33 本頁面
【正文】 ? 讓幼兒感受音樂。 ? 可用拍擊身體各部位代替樂器先掌握節(jié)奏。 ? 音量小的高音樂器可多些（小鈴、三角鐵、雙響筒等）。幼兒節(jié)奏樂的樂曲一般節(jié)奏性較強(qiáng)，由老師用琴來彈旋律，幼兒用打擊樂器敲擊節(jié)奏。 ? 欣賞聲樂作品時(shí)，應(yīng)簡要講解歌詞，著重解釋陌生的詞句。 ? 先請幼兒傾聽，教師再通過講解進(jìn)一步幫助和引導(dǎo)幼兒深入理解音樂作品。 ? 幼兒園音樂欣賞作品分為聲樂作品和器樂作品。 歌表演 ? 在幼兒歌曲的演唱過程中，以簡單、形象的基本動作、姿態(tài)和在對歌曲理解基礎(chǔ)上的自然表情對歌曲內(nèi)容和音樂形象為表達(dá)。 ? 教音樂游戲的基本方法： ? 讓幼兒聽游戲樂曲，了解音樂的性質(zhì)， ? 體驗(yàn)角色的特點(diǎn)，同時(shí)還要注意到音樂的 ? 變化和游戲規(guī)則的關(guān)系。 ? 教動作：隊(duì)形的站位非常重要，一般都是圓形或雙層半圓形，總之讓幼兒能看見老師，隊(duì)形不可太復(fù)雜。 ? 教師給幼兒教律動必須同教舞蹈和音樂游戲很好地配合，因?yàn)槁蓜邮俏璧负鸵魳酚螒虻幕A(chǔ)，如果幼兒對律動的基本動作和模仿動作掌握得好，學(xué)習(xí)舞蹈就會比較容易。幼兒律動一般可做形象模仿動作，還可以模仿成人的勞動以及基本舞步練習(xí)。56的幼兒可以從 bc2(僅指一般幼兒能唱出的自然音域 )。 ? 唱歌時(shí)間不宜過長，根據(jù)幼兒的實(shí)際音域。 ? 當(dāng)幼兒能夠較好地唱出全曲后，再根據(jù)歌曲的內(nèi)容。 ? 作為教師怎樣給幼兒教唱新歌呢？
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