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【總結(jié)】第一篇：《簡易方程——解方程》教學設(shè)計 簡易方程—解方程（1） 教學內(nèi)容：教材P67～68例 1、例 2、例3及練習十五第1、2、7題。教學目標： 知識與技能：使學生初步理解“方程的解”與“...
2024-10-08 20:05
【總結(jié)】如何使企業(yè)培訓變“無解”方程為“有解”方程？天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632員工培訓是企業(yè)為提高勞動力的產(chǎn)出水平而進行的針對員工素質(zhì)的投入過程。這一過程對企業(yè)而言無疑是有成本的，甚至是高成本的。它包括企業(yè)聘請專家的費用、組織費用、時間成本等。所有這些費用都期望日后的補償，一般來說，這是不成問題的。因此，組織培訓的企業(yè)領(lǐng)導會慷慨激昂地說
2024-08-31 17:44
【總結(jié)】例??????????????????????067452296385243214324214321xxxxxxxxxxxxxx解:6741212060311512??????D127702120603113570?????
2024-09-29 14:34
【總結(jié)】y=2x–13x–4y=2(1)(2)x–y=52x+4y=1(3)3x=5y2x–7y=3(4)3x+5y=212x-5y=-11和y5y5?互為相反數(shù)……按照這種思路，你能消去一個未知數(shù)嗎？？（3x＋5y
2025-08-01 17:42
【總結(jié)】英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物——紙莎草文書。這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作，它于公元前1700年左右寫成，至今已有三千七百多年。這部書中記載了許多有關(guān)數(shù)學的問題，其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題。問題：一個數(shù)，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起來總共是33，求這個數(shù)？紙莎草文書
2025-07-23 19:17
【總結(jié)】 業(yè)績pk賽發(fā)言 篇一：銷售業(yè)績PK機制 成都卓達數(shù)控科技有限公司 銷售部銷售業(yè)績PK機制 一、PK目的 為提升個人業(yè)績、個人能力、增強團隊戰(zhàn)斗力，打造積極向上的競爭氛圍，特制定本PK機制。 二、...
2025-01-16 22:26
【總結(jié)】小學解方程練習1)2x+8=16?(2)x/5=10?(3)x+7x=8?(4)9x-3x=6?(5)6x-8=4?(6)5x+x=9?(7)x-8=6x?(8)4/5
2025-03-22 15:37
【總結(jié)】《解方程》教學設(shè)計 教學內(nèi)容：人教版五年級數(shù)學上冊67頁例1。 教學目標： 知識與技能： 1、使學生初步理解“方程的解”與“解方程”的含義以及“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別。 2、...
2024-10-29 12:12
【總結(jié)】第一篇：解方程(一)教案 解方程 （一）教學目標 1、通過動手操作天平，發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)，等式仍然成立。 2、能利用等式的性質(zhì)來解決簡單的方程。教學重難點 重點 能利用...
2024-11-12 18:00
【總結(jié)】第一篇：《解方程》教學設(shè)計 ——三岔河鎮(zhèn)2009—2010學年上學期數(shù)學課堂教研課賽 《解方程》教學設(shè)計 太平明德小學太燦華 【教學內(nèi)容】：《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》五年級上冊第58、...
2024-10-25 13:31
【總結(jié)】第一篇：解方程的教案 解方程的教案 教學內(nèi)容：數(shù)學書P57——P61教學目標： 1、結(jié)合具體的題目，讓學生初步理解方程的解與解方程的含義 2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解，掌握檢驗的格式。...
2024-11-15 06:08
【總結(jié)】解方程(1)教學目標：1、學會利用等式性質(zhì)1解方程；2、理解移項的概念；3、學會移項．教學重點：利用等式性質(zhì)1解方程及移項法則；教學難點：利用等式性質(zhì)1來解釋方程的變形．教學方法：引導發(fā)現(xiàn)教學過程：一、引入新課：1、上節(jié)課的想一想引入新課：等式和方程之間有什么區(qū)別和聯(lián)系？方程是等式，但必
2024-12-09 11:15
【總結(jié)】（3）教學目標：1．經(jīng)歷解方程基本思路是把“復雜”轉(zhuǎn)化為“簡單”，把“新”轉(zhuǎn)化為“舊”的過程．進一步理解并掌握如何去分母的解題方法．2．通過解方程時去分母過程，體會轉(zhuǎn)化思想．3．進一步體會解方程方法的靈活多樣．培養(yǎng)解決不同問題的能力．4．培養(yǎng)學生自覺反思求解和自覺檢驗方程的解是否正確的良好習慣，團結(jié)合作的精神．教學重點：解方程時
【總結(jié)】§（2）教學目標：1．通過分析具體問題中的數(shù)量關(guān)系，了解到解方程作為運用方程解決實際問題的需要．正確理解和使用乘法分配律和去括號法則解方程．2．領(lǐng)悟到解方程作為運用方程解決實際問題的組成部分．3．進一步體會同一方程有多種解決方法及滲透整體化一的數(shù)學思想．4．培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學，獨立思考，與合作交流的能力，領(lǐng)悟數(shù)學來于實踐，服務(wù)
2024-12-09 00:59
【總結(jié)】第一篇：解方程教學設(shè)計 解方程教學設(shè)計 焦村鎮(zhèn)辛莊小學尚旭東 教學內(nèi)容：第九冊教材57——58頁內(nèi)容。教學目標：1、2、3、知識目標：初步學會如何利用方程來解應(yīng)用題。能力目標：能比較熟練的解方程...
2024-10-28 15:12
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