【正文】 要把教育實踐活動與重點(diǎn)工程建設(shè)相結(jié)合，與完成年度工作目標(biāo) 任務(wù)相結(jié)合，與推動廣大黨員干部履職盡責(zé)、創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合，按照 “ 精神提振、工作提標(biāo)、行政提效、服務(wù)提質(zhì) ” 的要求，使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施都為中心工作服務(wù)，用城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的成效檢驗活動成效，切實做到兩手抓、兩促進(jìn)。 四要堅持邊學(xué)邊改。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局各基層單位、局機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人要發(fā)揮帶頭作用，在教育實踐活動中作出表率。開展黨的群眾路線教育實踐活動是當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)，意義重大，作用非凡。進(jìn)一步建立健全干部學(xué)習(xí)制度、調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)考核辦法、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度、群眾訴求處理反饋制度、干部作風(fēng)狀況考核評價制度、厲行節(jié)約制止浪費(fèi) 制度、信訪投訴回訪制度、公務(wù)接待管理制度、公務(wù)用車管理制度和辦公用房使用制度等，強(qiáng)化制度的落實和執(zhí)行力，形成密切聯(lián)系群眾的長效機(jī)制。對 “ 四風(fēng) ” 方面存在的問題，要進(jìn)行整頓；對存在一般性作風(fēng)問題的干部，要立足于教育提高，提出促其改進(jìn)的意見建議；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織誡免談話或提出進(jìn)行組織調(diào)整的意見建議；對活動中發(fā)現(xiàn)的重 大違紀(jì)違法問題，按照干部管理權(quán)限，及時移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。局班子成員及基層單位黨政負(fù)責(zé)人都要制定個人整 第 20 頁 共 22 頁 改措施，并報局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組審閱。健全完善相關(guān)制度，形成改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的長效機(jī)制。會上采取 “ 先班子、后個人、先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過 ” 的方式，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。重點(diǎn)談思想、談作風(fēng)、談不足，達(dá)到溝通思想認(rèn)識、相互提醒幫助、增進(jìn)了解團(tuán)結(jié)的目的，努力把矛盾和問題在民主生活會前解決。局主要領(lǐng)導(dǎo)要審閱其他班子成員的對照檢查材料。 ② 內(nèi)容要求。認(rèn)真深入地進(jìn)行黨性剖析和自我剖析，把問題查實找準(zhǔn)，原因分析透徹。 對照檢查存在問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員注意聽取分管單位、股室及服務(wù)對象的意見。 ④ 開展一次信函納諫。② 開展一次座談納諫。 征求意見建議。四是堅持學(xué)習(xí)聯(lián)系實際。采取局黨委中心組率先學(xué)習(xí)、黨支部組織集中學(xué)習(xí)和班子成員親自輔導(dǎo)講課、班子成員交流互學(xué)、黨員干部個人自學(xué)等方式，達(dá)到學(xué)習(xí)形式的多樣化。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。 召開動員大會。 四、方法步驟 按照縣委安排部署，我局黨的群眾路線教育實踐活動從 2024年 3 月開始，到 2024 年 9 月基本結(jié)束，集中教育時間不少于 3個月。四是堅持緊緊依靠群眾，開門搞活動。局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員帶頭作表率，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班 第 15 頁 共 22 頁 子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，示范帶動全體黨員干部積極參與教育實踐活動。 其次，教育實踐活動中，要著力把握以下基本原則。 二、目標(biāo)要求 以 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 為總要求，緊緊抓住反對 “ 四風(fēng) ” 這個重點(diǎn)不放，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貪圖安逸、不思進(jìn)取、庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務(wù)不主動，辦事 “ 中梗阻 ” ，得過且過，貪圖享受、玩風(fēng)盛行等問題。督導(dǎo)組的成員：縣委 組織部干部同和崗上積鎮(zhèn)紀(jì)委副書記同志。 三、召開動員大會、全面啟動黨的教育。會議要求，局黨政班子 成員要以會議精神為起點(diǎn)，迅速行動、振奮精神、鼓足干勁、堅定完成今年城市建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的信心。 上述兩個會議召開后，我局迅速對大會精神進(jìn)行傳達(dá)貫徹。 同志們，這次教育實踐活動任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，對推動城鄉(xiāng)建設(shè)工作意義深遠(yuǎn)，既是對我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員同志政治態(tài)度的一次檢驗，更是精神境界的一次洗禮。要以開展教育實踐 第 11 頁 共 22 頁 活動為契機(jī)，對我局現(xiàn)行規(guī)章制度進(jìn)行一次全面審視和梳理，把教育實踐活動的好經(jīng)驗好做法上升為制度，建立健全密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)干部作 風(fēng)、規(guī)范行政行為、推動城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展等方面的長效機(jī)制，從規(guī)章制度上固化教育實踐活動的成果，從體制機(jī)制上堵塞不正之風(fēng)的漏洞。要加大宣傳報道力度，制訂宣傳計劃，突出宣傳重點(diǎn)，大力宣傳教育實踐活動的工作進(jìn)展和實 際成效，宣傳活動中的好經(jīng)驗、好做法、好典型。局領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭深入調(diào)研，帶頭查擺問題，帶頭 改進(jìn)作風(fēng)，帶頭整改落實，切實形成上級帶下級、干部帶群眾的良好局面。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織安排，認(rèn)真把握好每個環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)，要將各單位、各部門活動開展情況記錄在案，作為年度績效考評的重要內(nèi)容；局督導(dǎo)組要堅持真督實導(dǎo)，嚴(yán)把活動方案 關(guān)，學(xué)習(xí)教育關(guān)、征求意見關(guān)，對照檢查材料關(guān)，開展批評和自我批評關(guān)，整改措施關(guān)，防止降格要求，防止走過場、走形式；局班子成員要深入聯(lián)系點(diǎn)，面對面開展工作，全程跟蹤指導(dǎo)各單位的教育實踐活動，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時督導(dǎo)改進(jìn)，與基層單位形成工作合力，上下聯(lián)動，共同推進(jìn)我局 第 10 頁 共 22 頁 教育實踐活動取得實效。各基層黨組織是抓好本部門本單位教育實踐活動的責(zé)任主體，務(wù)必高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把活動擺上主要議事日程。積極維護(hù)職工合法權(quán)益，著力解決職工反映強(qiáng)烈的拖欠農(nóng)民工工資問題。 第 8 頁 共 22 頁 教育實施活動中，我們既要不折不扣地完成中央和省委 XX 縣區(qū)委的 “ 規(guī)定動作 ” ，用好 “ 通用版 ” ，又要結(jié)合實際，做好 “ 自選動作 ” ，實現(xiàn) “ 特色化 ” 。 五是準(zhǔn)確把握主要任務(wù)。抓好查擺問題、開展批評是關(guān)鍵。在這 “ 三個環(huán)節(jié)中 ” ，抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見是基礎(chǔ)。對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” ，是這次教育實踐活動的總要求。 二是準(zhǔn)確把握目標(biāo)。具體要做到以下 “ 六個準(zhǔn)確把握 ” ： 一是準(zhǔn)確把握主題。所以，我們一定要以開展這次群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，進(jìn)一步