【正文】 (4)做好期中、期末試卷、月考及測(cè)驗(yàn)卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。 (1)完善教師業(yè)務(wù)檔案。 (5)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)及了解作業(yè)批改情況，評(píng)教結(jié)果與考核掛鉤，增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)及課堂組織管理意識(shí)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。 (3)要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課不少于一節(jié)，老師一學(xué)期聽(tīng)課 16 節(jié)以上，即每周聽(tīng)課一節(jié)以上。 (2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教 案，每學(xué)期評(píng)選 “ 優(yōu)秀教案 ” 。精心研究分析近幾年中招試題，分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路，以針對(duì)性地指導(dǎo)教學(xué)。 強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，管理意識(shí)、研究意識(shí)，確保 20__年中招再創(chuàng)佳績(jī)。 使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑。 加強(qiáng)校本教研制度，落實(shí)并完善集體備課制度。改革教學(xué)的組織形式，因材施教。 (2)教師要按時(shí)上下課，杜絕遲到、拖堂、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象。不搞有償家教，不向?qū)W生收取任何的資料費(fèi)用。 (2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國(guó)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，要求全體教師依法施教，文明執(zhí)教，堅(jiān)持正面教育，以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。 加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫教育特色學(xué)校的檢查工作。 二、工作目標(biāo) 認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。 教務(wù)處、教研室將不定期與 本地兄弟學(xué)校開(kāi)展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動(dòng)。學(xué)校能認(rèn)真抓好 兩課兩操一活動(dòng) 工作 ，保證學(xué)生每天有 1 個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化，各年級(jí)學(xué)生體育活動(dòng)定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開(kāi)展。 (五 )加強(qiáng)體育工作管理 首先，在體育教育設(shè)備方面，按國(guó)家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場(chǎng)地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖。教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教學(xué)用書(shū)選用和征訂工作的管理，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書(shū)目錄進(jìn)行征訂。 加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，盡力提高活動(dòng)課的水平，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練課，針對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。明確教研組長(zhǎng)是各學(xué)科競(jìng)賽的第一責(zé)任人，由教研組長(zhǎng)牽頭各年段的備課組長(zhǎng)組織老師進(jìn)行培訓(xùn)。教研組、備課組應(yīng)定期開(kāi)展組內(nèi)自查。本學(xué)期要求教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)開(kāi)一次教學(xué)示范課。開(kāi)展校本課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材。對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教師，提請(qǐng)學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 (3)要積極開(kāi)展以教科研為先導(dǎo)的校本行動(dòng)研究，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn)，開(kāi)展專題研究。 (1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。 以深化改革 “ 教學(xué)模式 ” 的實(shí)施為主線，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式，研究型的教學(xué)模式。教務(wù)處對(duì)青年教師的基本要求是要做到 “ 三個(gè)達(dá)標(biāo) ” ，即：教材教法達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，教學(xué)效果達(dá)標(biāo)。沒(méi)有上級(jí)課題研究的學(xué)科組，本學(xué)期要申請(qǐng)校級(jí)課題研究，具體程序與縣級(jí)課題申報(bào)一致，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平。 3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動(dòng)。 2)強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者、組織者。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué)、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來(lái)完成，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主體性，發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧。 20__中考成績(jī)的輝煌，離不開(kāi)我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果。 認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷假。用制度代替請(qǐng)假登記制度。 良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。 3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。 深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化、細(xì)化，變課堂為學(xué)堂。 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 5 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 做好綜合科目的整合工作。 (七 )繼續(xù)推進(jìn) “ 奧賽 ” 工作。 教師使用好學(xué)校配置的電腦。 (五 )加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。全校教師都參與這項(xiàng)工作，創(chuàng)特色、創(chuàng)水平。 ② 實(shí)行 “ 教學(xué)常規(guī)檢查周報(bào)表 ” 制度。 ② 數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)每周為每位學(xué)生批改 2 次。對(duì)需要改進(jìn)完善的課堂通過(guò)聽(tīng)課、診課、反饋等途徑提供有力的支持，促進(jìn)教學(xué)。 (4)學(xué)分的確認(rèn)。 (3)學(xué)生分組： (4)確定教師。 實(shí)施依據(jù)： (1)課程標(biāo)準(zhǔn)和文件：《普通高中課程方案》《 __省普通高中課程改革工作方案》《 __省普通高中課程改革選修課開(kāi)設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn) (試行 )》。 二、內(nèi)容舉措。 鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文，創(chuàng)設(shè)條件，為教師參評(píng)，發(fā)表論文提供機(jī)會(huì)。本學(xué)期將認(rèn)真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔 工作。同時(shí)，要求教師對(duì)班里學(xué)生的作業(yè)全批全改，并作出合理的指導(dǎo)性，激勵(lì)性批語(yǔ)。要求教師備課認(rèn)真、具體。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長(zhǎng)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽(tīng)課，了解教師日常教學(xué)情況，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，尤其是新教師，幫助他們找出存在的問(wèn)題，提出建議，促進(jìn)這部分教師迅速成長(zhǎng)。 (5)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展期末或年末教研組、專業(yè)組評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。 (2)主動(dòng)處理好與教科室及其它部門的關(guān)系。 (3)嚴(yán)格考紀(jì)，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織好每一次考試，閱卷工作嚴(yán)格做到不過(guò)夜。 1繼續(xù)優(yōu)化獎(jiǎng)學(xué)金管理制度，采取多多模式為優(yōu)秀學(xué)生、特困學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，補(bǔ)貼生活費(fèi)或免除學(xué)費(fèi)。對(duì)年級(jí)同學(xué)科進(jìn)行考評(píng)，形成班級(jí)之間有效合理比較 。 健全考核制度，健全教師獎(jiǎng)懲制度 ，完善激勵(lì)機(jī)制，把激勵(lì)教師的備考工作熱情作為重要工作來(lái)抓，把獎(jiǎng)懲納入到常規(guī)教學(xué)中，實(shí)行一考一獎(jiǎng)懲。 加強(qiáng)中專班學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)誼活動(dòng)，確保見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)陣地。職高提倡教師集體備課，教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查。青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于 8 節(jié)，其他教師不少于 5 節(jié)。大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。 (3)狠抓高三課堂教學(xué)，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過(guò)程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復(fù)習(xí)各種課型 (復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評(píng)課、練習(xí)課、測(cè)驗(yàn)課 )特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵。 (2)指導(dǎo)和督促職高教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同研究探索職高對(duì)口升學(xué)備考方案，樹(shù)立 “ 備考要從一年級(jí)抓起 ”的指導(dǎo)思想。 (2)加大督察力度，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行 “ 教學(xué)五認(rèn)真 ”( 即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測(cè) )，進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)及其要求，對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式、模式、過(guò)程、效果進(jìn)行研究。 三、實(shí)施辦法 提高思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范教學(xué)行為。 堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)踐教學(xué)為中心，按照國(guó)家職