升中班活動方案策劃-wenkub.com
2024-09-19 13:57 本頁面
【正文】 “ 這個時候，該撥打哪個電話號碼 ?”( 請說對的小朋友來撥打電話進行模擬練習(xí)，學(xué)會如何向消防隊叔叔報警 ) 出示第二幅圖畫，有一個人騎車摔倒在地，這時他已經(jīng)昏迷不醒了。 觀看 vcd(三 )，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撥打火警電話 —— “119” “ 小強一個人在家時，玩起了火，不小心火燒到了床單上。 ) 幼兒討論后請個別幼兒回答。 ”( 撥打 110) (2)學(xué)習(xí)撥打報警電話 —— “110” 出示電話機，請個別幼兒上來撥打。 活動過程： 引導(dǎo)幼兒觀看 vcd(一 )，引起幼兒的興趣。 教育幼兒不玩火，增強幼兒的自我保護意識。一口一口全吃光。好像寶寶的小嘴巴 。 三、分享食物 老師很神秘的出示彩色盒子：小朋友們看，小豬今天不止帶來了香蕉，還帶來了一個很神奇的魔術(shù)盒，它呀可以變出很多很多東西，你們信不信 ?(讓幼兒觀看，里面是否有東西 ) 師：小朋友都看過了，里面有沒有東西呀 ? 師：那你們小眼睛可要看好了，老師馬上要變魔術(shù)咯， 123 變變變 (把事先準備好的香蕉 ‘ 變 ’ 出來 ) 師：魔術(shù)盒本領(lǐng)大不大 ?小朋友們想不想吃呀 ? 在吃香蕉之前，先讓幼兒用毛巾擦過手，再在吃的過程中告訴幼兒 有東西大家一起吃才開心，在吃完之后幼兒將果皮放入指定的地方。 二、啟發(fā)想象 (鼓勵幼兒用動作表現(xiàn) ) 師：小豬帶來的這個香蕉本領(lǐng)可大了，它會變戲法，你們信不信 ?(用疑問、游戲的口吻再次打開幼兒興趣的閘門 ) 老師面帶微笑的拿出香蕉：香蕉先生彎腰的時候像什么呀 ?(啟發(fā)幼兒香蕉開始變戲法了 ) 師：香蕉先生睡覺的時候像什么 ?(老師面帶神奇色，輕輕的把香蕉躺下 ) 師：這樣看又想什么呀 ?(老師面帶驚訝色，把香蕉輕輕的豎起來 ) 老師提醒：香蕉可以變成電話機或手機。小毛巾每人一條 設(shè)計思路： 3—— 4 歲幼兒由于年齡還小所以在情緒上還不是很穩(wěn)定，但是他們對吃的玩的東西十分感興趣，為了使幼兒在生活化的活動中獲得有益的發(fā)展，再結(jié)合我們的主題活動《香香的水果》特設(shè)了本次活動，以啟發(fā)幼兒的想象力和口頭表述能力。 升中班活動方案 4 活動內(nèi)容與要求： 在玩玩、說說、嘗嘗的活動中引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象并用肢體語言進行動作表現(xiàn)。 師：我們現(xiàn)在已經(jīng)會做什么了呢 ?我們怎么樣做的呢 ?(教師舉出多種情景，讓孩子知道自己的已經(jīng)會很多的
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