【正文】 要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。個性上好第一周的班會課，幫忙同學們樹立爭取高考勝利的信心。如何克服不利因素，幫忙學生做好備考工作，需要做超多的工作，現(xiàn)粗略計劃如下： 一、指導思想 在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心 理健康教育、職責教育、理想教育，提高學生自我教育潛力、自主管理潛力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。 要求學生嚴格遵守班級紀律，對散漫消極的學生做到 “ 嚴厲、慈愛、不拋棄、不放棄 ” 時間飛逝，高考轉眼就會到來，我希望與我的學生們同甘共苦，迎接高考，共創(chuàng)輝煌。 實行 “ 傳、幫、帶 ” ，同學間互相鼓勵，互相幫助。我們藝術班的奮斗是： “ 相約在大學 !” 在實現(xiàn)這個目標的過程中，要充分發(fā)揮集體中每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感， 在學生中培養(yǎng)競爭意識，確立個人奮斗目標，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格。其中有 19 名音樂傳媒類專業(yè)生， 29 名美術類專業(yè)生，在 19 名音樂類考生中，有 6 人專業(yè)已過湖南省聯(lián)考，美術專業(yè)也有 10 人線，其他同學也基本都有幾個外省院校的合格證。 四、抓好學生的身體鍛煉工作，嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行，不 “ 加班加點 ” 給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為 11 年的高考積蓄能量計劃已定，重在行動，為把高三 0802 班帶成禮貌班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗 !爭取在 11 年的高考中取得好的成績。 充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭 先。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。 從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。因此，加強與家長的交流與聯(lián)系，整合社會各方面的教育資源，也是高中班主任的一項重要工作召開家長會，透過 家訪、 “ 電話訪 ” 等各種途徑同家長持續(xù)經常聯(lián)系，溝通學校教育和，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。及時對學生的備考工作進行有效的指導，對出現(xiàn)成績波動的學生及時進行心理和知識的輔導，與科任老師緊密合作，對各個層次的學生進行應對面的輔導，包括學習方法和知識上的輔導，使學生感覺到老師的關注，提高他們學習的熱情。因此，在班級工作中，應對這些同學以更多的關注。而抓好后進生的學習的關鍵，是提高他們的學習信心，同時，透過互相的學習，提高成績，采用適宜的方法是建立自信的關鍵。作為高三學生，學習是主業(yè)。了解本班學生各科學習狀況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。 樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。 針對學生各次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習狀況。 督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且構成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏 ，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以的身心投入學習生活。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全市定位。 舉行與高考相關主題班會，立倒計時牌，部署最后階段的復習要求。一要抓好立志教育，立大志，立堅韌不拔之志 。二輪復習過程中欲速則不達的冒進心理 。計劃增強和學生的溝通，多了解學生的內心，進取的經過各種活動讓學生建立良好的心理素質。 高三班主任教學工作計劃 4 本學期是高三學年的第一學期，也是高考前重要的一個階段，為了讓學生能在高三獲得更好的學習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學達成自我的夢想，結合學校和年級的工作安排，制定班級工作計劃如下： 一、加強學習，增強自我的指導本事 在本學期，自我要在業(yè)務和班級管理方面加強自我的學習本事，經過自我的融會貫通加強對自我學生的指導本事。 ① 理想教育 —— 確定學習的具體目標，人生的大目標。面對現(xiàn)實，作為班主任的我，深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。住校生 49 人 。作為高三、二班高考備考工作的組織和管理的新上任者，我身感責任重大。 班會和團會 結合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求