20xx年元旦創(chuàng)意幼兒園活動策劃-wenkub.com
2025-09-09 12:21 本頁面
【正文】 (二 )、致結束詞： 這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀的夢想。在這里，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福 齊唱：《新年好》 (中英文 ) 二、主題活動： (一 )、幼兒節(jié)目展示 歌曲：《勞動最光榮》 歌舞表演：《讀書郎》 兒歌：《師》 (二 )、游戲 游戲：《吹氣球》 ：《是非題》 游戲：《魔毯》 游戲：《摸箱》 (三 )、幸運氣球 在活動高潮部分進行 “ 扎球 ” 游戲。新年拉近了我們成長的距離 。 活動時間： 20_年 12 月 31 日 活動地點：大二班教室。 有成長 的自豪感，增強孩子的自主性。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。 準備好照相機、音樂、磁帶。 幼兒通過 “ 個人 ” ，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。 播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。以農歷正月為元，初一為旦。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎 ?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：、婦女節(jié)、元旦 ??) 今天呀，我們主要來學習 “ 元旦 ” 。 了解和認識慶祝元旦的各種方式。 迎接新年，精美卡片。 主題目標： 知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。 —— 熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的 ? —— 討論：全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯 ? —— 小結：我們要關心和體諒別人，共同分享快樂。出示字卡：新年禮物。 活動準備： 故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡：新年禮物 活動過程： 你收到新年禮物了嗎 ? —— 大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年，過年的時候大家都會互相送禮物，有什么禮物 ? —— 想一想，自
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