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2024-09-19 05:08 本頁面
【正文】 7 取消學(xué)區(qū)內(nèi)現(xiàn)存的層級(jí)管理體制，各校只設(shè)一名負(fù)責(zé)上傳下達(dá)及日常事務(wù)管理的校務(wù)或教務(wù)干事，學(xué)區(qū)工作人員都應(yīng)適當(dāng)合理兼課，以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的科學(xué)管理，提高行政效能及教育質(zhì)量，以減少 “ 內(nèi)耗 ” ，使教師進(jìn)一步專注于工作及教學(xué)研究。 4 縮小教師績效考核中質(zhì)量這一塊所占的比例，加強(qiáng)教師工作的過程性管理及教育質(zhì)量
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