教育機(jī)構(gòu)圣誕節(jié)活動策劃方案五篇-wenkub.com
2024-09-16 11:21 本頁面
【正文】 (12)cookies 圣誕曲奇 源于羅馬人給議員分發(fā)甜餅，因此每年圣誕節(jié)也會接受牧師發(fā)放的小甜餅。 (8)stocking 圣誕襪 孩子在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。 (4)Christmastree 圣誕樹 常青樹象征著寒冬的結(jié)束。 圣誕象征物，它們都有著各自獨(dú)特的意義，讓我們認(rèn)識一下它們吧。 (2)Whereisyoursleigh? 孩子們圍成一個(gè)圓圈坐好，請一個(gè)孩子戴上圣誕帽，蒙 上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把 “ 雪撬 ”放在他身邊，再請一個(gè)孩子拿著 “ 雪橇 ” 繞著圈外邊走邊說：“Santa,Santa,whereisyoursleigh??Guesswho?( 全班孩子都要學(xué)會說 )然后把 “ 雪橇 ” 放在一個(gè)孩子的背后。手工制作圣誕帽。 (2)裝飾圣誕樹：雪花片 (可用塑料泡沫代替 )，閃光條，星星，彩球，圣誕字母條，鈴鐺，圣誕襪，蝴蝶結(jié)等。 活動準(zhǔn)備：多媒體、大圖書 活動過程： 一、談話交流 ?什么時(shí)候收到禮物 ? ，你的心情是怎樣的 ? 二、閱讀理解 今天我們來看看畫面中的父親和兒子間發(fā)生了一件什么有趣的事 ? ?這是在什么時(shí)候 ?你從哪里看出圣誕節(jié)到了 ? 圣誕節(jié)到了，爸爸和兒子手里拿著禮物，他們想干什么呢 ?你怎么知道他們交換禮物 ?(學(xué)習(xí)前后換面聯(lián)系起來觀察 )為什么要交換禮物 ? ?爸爸為什么哭了 ?兒子會怎樣安慰 爸爸 ?(幼兒模仿 ) 師生間互相表演 12 畫面。 幼兒已有的：孩子們熟悉漫畫，有一些漫畫的小知識。 圣誕節(jié)活動策劃 4 圣誕節(jié)到了，爸爸和兒子手里拿著禮物，他們想干什么呢 ?你怎么知道他們交換禮物 ?(學(xué)習(xí)前后換面聯(lián)系起來觀察 )為什么要交換禮物 ? 設(shè)計(jì)思路： “ 圣誕禮物 ” 是選自德國漫畫大師卜勞恩的《父與子》漫畫集，漫畫中人物的動態(tài)表情滑稽可笑，黑白單線條的畫面便于孩子們觀察理解，而且中的結(jié)局又是人們意想不到的，更能引起人 們的遐想。并踢了乞丐一腳。 (旁白 教師 )：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐 (家長 )，他又冷、又渴、又餓。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。 幼兒、家長一起進(jìn)行 “ 尋寶 ” 游戲。 示范講解 “ 尋寶 ” 玩法： 出示范例 ,請幼兒觀察 “ 娃娃 ” 臉上有什么 ?都是些什么形狀 ?什么顏色 ? 老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。 培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。這是孩子們對您的愛 !
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