給七年級(jí)學(xué)生的期末操行評(píng)語(yǔ)-wenkub.com
2024-09-16 06:10 本頁(yè)面
【正文】 后學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。忘不了你在接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成 ! 4. 你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級(jí)默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，期待你更驕人的成績(jī) ! 優(yōu)秀七年級(jí)操行評(píng)語(yǔ) 1. 你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長(zhǎng)長(zhǎng)短短，老師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中，自身的壓力是取決定性作用的。要是你在 學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了 ! 10. 你好學(xué)上進(jìn)，文靜、乖巧是你的風(fēng)格。對(duì)同學(xué)、朋友坦誠(chéng)相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流，更能鍛煉你各方面的能力。期待你來(lái)年有更驕人的成績(jī) ! 5. 你性格比較好動(dòng)、活躍。不要忘了，假期有時(shí)間練練字哦 ! 4. 每當(dāng)老師見(jiàn)到坐在前面的你那專(zhuān)注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 3. 你是一個(gè)比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。 2. 你聰穎的頭腦、開(kāi)朗的性格、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給老師留下了深刻的印象。課堂上你清晰響亮的回答、“ 一語(yǔ)中的 ” 的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。你學(xué)習(xí)自覺(jué)踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫(xiě)總是較好。在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚 ! 27. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。孩子，希望你能多多讀書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好。試試看，老師等你的好消息 ! 25. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分善良、真誠(chéng)。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言。你有較強(qiáng)的審美能力，書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步 會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng)，勇往直前 !相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春 ! 18. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì) 很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得又快又好。 17. 你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。知道嗎 ?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡
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