【正文】 在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué)，有集體榮譽(yù)感。周康：性格內(nèi)向的你，能遵守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績(jī)。徐勤：你是一個(gè)開(kāi)朗、大方、有禮貌的女孩，又能明辨是非，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；關(guān)心班集體，能積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真、有目標(biāo)，課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，每次作業(yè)都能完成，如能進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)、復(fù)習(xí)工作的主動(dòng)性，定會(huì)取得可喜成績(jī)。老師覺(jué)得你只要把精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，遇事多想想，學(xué)習(xí)上大有潛力可挖的你，定會(huì)取得可喜成績(jī)。后半學(xué)期學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng)。老師覺(jué)得你還學(xué)有余力，只要你再用功些，發(fā)揮你的潛能，你一定能考的更好！第三篇：七年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)楊歡：文靜、聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng)，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。在今后的學(xué)習(xí)中，還應(yīng)多與有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)交流，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。你言語(yǔ)不多，卻也顯得活潑幽默。課堂上你不多說(shuō)一句廢話，總是那么聚精會(huì)神。爭(zhēng)取有大的突破，相信你一定能做到。4匡浩源：你性格靦腆、待人溫和，從不和人斤斤計(jì)較，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。請(qǐng)你不要灰心，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅。你克服自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。希望你在以后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！4張亮亮：你是一個(gè)思想上進(jìn)，善良懂事的男孩，老師看得出你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意。希望你能再多一些課堂發(fā)言，保質(zhì)保量、獨(dú)立完成作業(yè)，記住“一份耕耘總會(huì)有一份收獲”，老師期待你的進(jìn)步“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地才能結(jié)出豐碩之果。希望你嚴(yán)格要求自己，在課堂上再多一點(diǎn)思考，課后作業(yè)再多一點(diǎn)汗水，下學(xué)期你一定能創(chuàng)造屬于你丁濤的學(xué)習(xí)奇跡！希望你今后會(huì)以一種積極的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難，老師相信你一定行！3陳濤：你是一個(gè)很聰明的男孩。在今后的學(xué)習(xí)中，望你能改變一些學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間里形成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。在這學(xué)期里，你的成績(jī)優(yōu)秀。希望你能保持學(xué)習(xí)的沖勁，持之以恒，也希望你能抓住青春的機(jī)遇讓自己更優(yōu)秀。愿你在下階段的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你喝彩!3石玉靜：你是一個(gè)聰明、懂事、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩，為人誠(chéng)實(shí)、正直，這個(gè)學(xué)期你一直在為自己的目標(biāo)而努力，成績(jī)優(yōu)秀。你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子。在學(xué)習(xí)上，你雖然基礎(chǔ)不好，但作業(yè)能及時(shí)交。希望在下一學(xué)年里，在新的挑戰(zhàn)下，能展現(xiàn)自我風(fēng)采，百丈竿頭，更進(jìn)一步。陸逸：你是心地善良的男孩，跟同學(xué)相處地很友好；你也是一塊學(xué)習(xí)的好料，擁有自主、自強(qiáng)的好品質(zhì)。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，字跡端正清晰，批改你的作業(yè)是一種享受。一雙大眼睛總是充滿了好奇求知的欲望。2陳欣怡：你純真可愛(ài)，尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，作業(yè)總能按時(shí)完成。2袁卓倫：你為人憨厚忠誠(chéng)，尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。如果你能更加嚴(yán)格地要求自己，更刻苦鉆研，認(rèn)真完成每次作業(yè)，你一定還會(huì)有更大的進(jìn)步。在即將來(lái)臨的新學(xué)年里，望你更加嚴(yán)格要求自己，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。但由于你沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績(jī)還不能令人滿意。但你若能制定更為高遠(yuǎn)的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上更多的投入，你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。希望在新的一年里，你能更加勤奮刻苦，戒驕戒躁，提高對(duì)自己的要求，從而在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。當(dāng)然，在成長(zhǎng)過(guò)程中，還需要不斷完善自己的個(gè)性。一學(xué)期來(lái)，你取得了可喜的進(jìn)步，這與你的自信和努力是分不開(kāi)的。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體。今后，望你更加嚴(yán)格要求自己，珍惜每一分鐘，爭(zhēng)取找到最有效的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上更上一層樓?？朔秉c(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。你總面帶微笑，尊敬老師，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)。英語(yǔ)科代表的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。1裴自力：熱情大方，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)。加油吧！林鎮(zhèn)松1代大成聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。老師覺(jué)得你還學(xué)有余力，只要你再用功些，發(fā)揮你的潛能，你一定能學(xué)的更好！姚明： 你是一個(gè)有上進(jìn)心的男孩，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué)，有集體榮譽(yù)感。馮雨?。?性格內(nèi)向的你，能遵守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績(jī)。呂翠： 你是一個(gè)開(kāi)朗、大方、有禮貌的女孩，又能明辨是非，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；關(guān)心班集體，能積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真、有目標(biāo)，課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，每次作業(yè)都能完成，如能進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)、復(fù)習(xí)工作的主動(dòng)性，定會(huì)取得可喜成績(jī)。老師覺(jué)得你只要把精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，遇事多想想，學(xué)習(xí)上大有潛力可挖的你，定會(huì)取得可喜成績(jī)。后半學(xué)期學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng)。要是你多看書(shū)，勤練筆，第二篇：七年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)光輝學(xué)校七年級(jí)三班上學(xué)期操行評(píng)語(yǔ)沈玉萍： 文靜、聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng)，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。（?。喝鱿乱宦沸β?，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的我們，因此，大家都喜歡接近你。你的小眼睛里盛著滿滿的聰明、機(jī)靈，也有幾分乖巧，老師是多喜歡你啊。就像你最喜歡聽(tīng)溫柔的話一樣，老師也最喜歡看到活躍又不失文靜的你。記得有一次你們上課講話，被老師批評(píng)，你和同桌爭(zhēng)著要承擔(dān)責(zé)任，這才有男子漢氣概，也是老師最欣賞的。真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。這個(gè)人就是你。一定要堅(jiān)持下去啊，讓自己的學(xué)習(xí)工作都做到最棒?。汉苁莺苁莸呐?，有著櫻桃小嘴，無(wú)辜天真的眼神，老師怎么也無(wú)法想象，她跑起來(lái)就像飛，但大家都說(shuō)那是真的，那就是真的了。但愿你能試著敞開(kāi)勇氣的心扉，在課內(nèi)課外卓越成長(zhǎng)，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。其實(shí)你很好學(xué)，回答問(wèn)題也越來(lái)越準(zhǔn)確，只是還沒(méi)找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法吧，繼續(xù)努力，讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍。：還記得和老師玩過(guò)一次文字游戲嗎？當(dāng)老師批評(píng)你不認(rèn)真讀書(shū)時(shí)，你卻回答：我爸爸只讓我來(lái)讀書(shū)，沒(méi)叫我認(rèn)真讀書(shū)。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。一次家訪，讓老師更靠近了你那純凈的心靈，但愿純凈心靈背后有著火一樣的學(xué)習(xí)熱情。：清晨六點(diǎn)半，鈴聲打破了黎明的寧?kù)o，正納悶是誰(shuí)這樣早來(lái)電，原來(lái)是紫瑩逼著紫瑩媽媽來(lái)電告訴老師，自己早上因?yàn)轸[鐘不響可能會(huì)遲到一點(diǎn)。老師多么希望你能科學(xué)合理的運(yùn)用自己的激情，不要一下子透支了，為打持久戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。希望你學(xué)有所獲，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)，溫暖親人，溫暖人生。如果你這樣堅(jiān)持下去，相信你一定會(huì)成功的?！币粋€(gè)學(xué)期過(guò)去了，你似乎長(zhǎng)大了，變了很多，老師慢慢發(fā)現(xiàn)再也找不到那個(gè)懂事、體貼的夢(mèng)莉了，那個(gè)總是讓老師感動(dòng)的夢(mèng)莉了，你能告訴老師，告訴自己在哪可以找到嗎？：從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，你不停在問(wèn)的事情就是，老師你什么時(shí)候有時(shí)間。：別人說(shuō)：我不是最美麗，但我可以最溫柔；我不是最智慧，但我可以最勤奮。還清晰地記得，當(dāng)時(shí)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)騎在前面，老師緊緊跟在后面，因?yàn)椴幌胗懈鷣G后迷路的恐慌。然后就是為同學(xué)們發(fā)書(shū)，記得后轉(zhuǎn)來(lái)同學(xué)的書(shū)也都是你發(fā)，記資料，現(xiàn)在想起來(lái)，還是很佩服你的工作能力，讓老師省了不少心思，多么勤快，多么能干的男生呢。有著可愛(ài)的臉，聰明的腦袋，但眉宇間又藏有幾分帥氣。：聽(tīng)說(shuō)你在上思品課上介紹自己的名字時(shí)說(shuō)自己是“龍的傳人”，多氣派的名字，多威風(fēng)的介紹，遺憾的是你的表現(xiàn)缺乏龍之個(gè)性。這就是你名字所闡釋的格言。當(dāng)我看到晶瑩的淚花在她眼眶閃耀，終于欣慰地笑了。第二天??第三天??還是那樣，她依然是我的好學(xué)生。: 你是個(gè)懂事、體貼、文靜的女孩，從不多言多語(yǔ)，但你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛總是充滿陽(yáng)光，總是那么清澈，總是那么真誠(chéng)，總是那么熱情。：“仁”字很有意思，拆開(kāi)來(lái)看是“兩個(gè)人”，這兩個(gè)人可以說(shuō)就是你的父母。那時(shí)老師常想，這樣會(huì)關(guān)心別人，體貼別人，會(huì)觀察的男生多難得啊，一定要好好認(rèn)識(shí)他。但老師同樣希望，每一課本上都有你視線瀏覽過(guò)的痕跡，反復(fù)記憶。當(dāng)然你還愛(ài)校如家，不僅自己為班級(jí)犧牲個(gè)人時(shí)間，還請(qǐng)來(lái)家長(zhǎng)幫忙，掛上窗簾，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。有這樣一個(gè)學(xué)生，他原本可以成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的榜樣，但卻毅然選擇了將縹緲的背影留給我們遙望。希望你繼續(xù)珍惜自己的智慧與高貴的品質(zhì)，善于最大利用。聰穎、勤奮、好勝幾乎是你性格的標(biāo)簽，當(dāng)然，頂呱呱的成績(jī)就是你性格的最好解說(shuō)員了。你真誠(chéng)，你純潔，你善良，你堅(jiān)強(qiáng)，還會(huì)和老師分享喜悅與幸福。同時(shí)讓我想到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。過(guò)去優(yōu)秀也好，普通也罷，那都是過(guò)去，重要的是把握好現(xiàn)在。老師希望你在新的一年里在學(xué)習(xí)上有所起色，做一個(gè)合格的中學(xué)生。但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。5劉忠輝：上課時(shí)，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評(píng)你。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng)，勇往直前！相信在你的努力之下，昨天的不足終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春！5劉奇：我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì)有進(jìn)步。愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向如意的港灣！5鄭青：你文靜老實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。老師期待著這一天的早日到來(lái)。4劉華文：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該懂事了。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，每次作業(yè)都能完成，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)總搞不能上去。4葉江南：你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。4張少武：你在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎？你會(huì)控制不住貪玩，拖拉作業(yè)??告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，！對(duì)自己要有信心！讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高、學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果，你今天所謂的快樂(lè)，玩游戲機(jī)的興奮，換來(lái)只能是明天的懊喪！葉露：你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。你思想健康，要求進(jìn)步。反正你的問(wèn)題沒(méi)有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無(wú)功。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)上一絲不茍，預(yù)、復(fù)習(xí)工作很自覺(jué)，成績(jī)不是十分突出。你應(yīng)懂得：持之以恒的努力，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好女孩；但上課有時(shí)精神不夠集中，你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。2蔡勝：你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績(jī)太不理想，近來(lái)稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書(shū)，這樣才更大的進(jìn)步！2葉倩：你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)集體。對(duì)于不明白的問(wèn)題能虛心請(qǐng)教其他同學(xué)。我想，假如你能將你的心思放在學(xué)習(xí)上，那該多好。小小的個(gè)頭，本來(lái)應(yīng)該是家長(zhǎng)老師最疼愛(ài)、照顧的對(duì)象。你愛(ài)好數(shù)學(xué)，希望你也能學(xué)好其它功課，做全面發(fā)展的學(xué)生。2黃凱：你活潑、開(kāi)朗；你又調(diào)皮、貪玩。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。王麗紅：誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你較為薄弱的一面。積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能積極配合老師的工作，上課時(shí)你專(zhuān)注的神情，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。難道你還要虛度光陰嗎？要知道，虛度光陰實(shí)際是在浪費(fèi)自己的生命。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興。自制能力的進(jìn)一步提高，會(huì)使你成為全面發(fā)展的好學(xué)生。你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。爭(zhēng)勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記住：“不求最好，但求更好”應(yīng)是你的追求，謙虛務(wù)實(shí)、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。劉陽(yáng)：你是一班之長(zhǎng)，你的表現(xiàn)說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號(hào)，工作上：你的認(rèn)真、執(zhí)著和上進(jìn)，帶領(lǐng)班級(jí)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，也樹(shù)立了你的威望，你是班主任的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲。在通往知識(shí)頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！定思瑾：你是一個(gè)既有才華又很有個(gè)性的小女孩，你自信、沉著、好勝心強(qiáng)，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容。李煜：你忽閃著一雙聰穎、智慧的小眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，同學(xué)們都默默地把你作為榜樣。劉榮:你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。唯一的美中不足是：理科相對(duì)較弱，你可在這方面多下功夫，注意學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)理科思維的培養(yǎng)。爭(zhēng)勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記?。骸安磺笞詈茫蟾谩睉?yīng)是你的追求，謙虛務(wù)實(shí)、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更希望課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解！老師期待著你成為一名最出色的學(xué)生。最后，我對(duì)你提出一個(gè)要求：在新的一年里，加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)。老師打心眼里喜歡你！如果你能在平時(shí)多與學(xué)習(xí)方法比你更好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，也許你的成績(jī)能從優(yōu)異向出類(lèi)拔萃邁出堅(jiān)實(shí)的一步。生活上基本能自理了，跟同學(xué)也合得來(lái)，體育上有一定的特長(zhǎng)，希望揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷上進(jìn)。5董明：開(kāi)學(xué)初，你的學(xué)習(xí)勁頭十足，虛心接受批評(píng)教育，跟大家和睦相處，主動(dòng)完成值日任務(wù)，你也深知父母的辛勞，你要是爭(zhēng)氣一點(diǎn)，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，會(huì)有好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的。操行等級(jí)：乙等。報(bào)答父母的恩情，最好就是用真實(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回答。但后階段，你放松了對(duì)自己的要求，上課不專(zhuān)心，開(kāi)小差，亂位，說(shuō)實(shí)在的，根本不是一個(gè)班干的形象，你現(xiàn)在落后不少了，該認(rèn)真想一想了。4蘭燕燕：你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，充滿了熱情，一絲不茍，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，積極思維與答問(wèn)；學(xué)習(xí)也很主動(dòng)，關(guān)鍵是你還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法；生活上，你學(xué)會(huì)了自理，是一個(gè)懂事的孩子，老師和父母都為你驕傲。操行等級(jí)：乙等。操行等級(jí)：甲等。4韋紅曉：你是一個(gè)懂事的孩子，深知父母的辛苦，你在學(xué)習(xí)上用勤奮來(lái)回答。后階段的功課，你基本放棄了，因?yàn)槊抗?jié)課，你幾乎都在睡覺(jué)，這真的讓人難以置信，也真誠(chéng)地奉勸家長(zhǎng)多接近、關(guān)愛(ài)孩子，讓孩子真正成為自己的太陽(yáng)！（附：班上違紀(jì)登記10次）操行等級(jí)：乙等