在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話3篇-wenkub.com
2024-09-16 05:21 本頁(yè)面
【正文】 如果能夠引起你的一點(diǎn)思索，那我的目的也算是達(dá)到了。我知道我的能力有限，無(wú)法給予您的孩子更多的關(guān)注，無(wú)法給每個(gè)同學(xué)同等的輔導(dǎo)，也無(wú)法讓每個(gè)孩子都取得好的成績(jī)，這一點(diǎn)同樣是真心話。 你可以對(duì)我有意見(jiàn)，你可以有空找我交流。 這一切都顯示，今后的學(xué)校教育更側(cè)重于實(shí)際應(yīng)用了，更符合當(dāng)今的國(guó)情了。 第八 語(yǔ)文的地位越來(lái)越高，而某些人的重視是越來(lái)越低。而不是花大量的時(shí)間指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫(xiě)作。 第七 語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不是僅僅在課堂上。那你的孩子估計(jì)也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)太重視 。當(dāng)老師壓力也大，也是不容易的。 話說(shuō)回來(lái)，其實(shí)老師也是不太喜歡開(kāi)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)時(shí)候我同樣可以輕松自在的看看電視，或者出去散散步，也不用花精力準(zhǔn)備講什么話了。說(shuō)得不好，你就當(dāng)耳旁風(fēng)過(guò)去就行了。這都很正常的。 第四 教師只是一種職業(yè)，一個(gè)謀生的手段。 學(xué)習(xí)成績(jī)差，總離不開(kāi)基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長(zhǎng)老師沒(méi)管理好。所以我不會(huì)來(lái)指責(zé)你們，只是撕開(kāi)溫情的面紗來(lái)把真實(shí)情況擺出來(lái)。 第二 對(duì)孩子的教育，不 是我們老師在求你，而是你的義務(wù)。每一位家長(zhǎng)為了自己的夢(mèng)想能夠積極配合，全力支持 !校內(nèi)校外齊心協(xié)力，眾志成城，讓我們的新人文教育之路成為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校的共同成長(zhǎng)之路，綻放出燦爛的夢(mèng)想之花 ! 在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話范文 (三 )： 家長(zhǎng)們： 第一 我不再感謝你在百忙之中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。不同學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方式的敏感度是不同的，有的擅長(zhǎng)聽(tīng)、有的擅長(zhǎng)讀，有的擅長(zhǎng)討論、有的擅長(zhǎng)實(shí)踐。加強(qiáng)實(shí)踐類課程開(kāi)設(shè)，讓學(xué)生廣泛性、常態(tài)化走出校園、參與社會(huì)，從學(xué)中做，在做中學(xué)，行知合一，形成健全人格。 第三，通過(guò)分層選課走班，讓學(xué)生找到自己學(xué)科學(xué)習(xí)的最佳發(fā)展區(qū)。 第一，著重加強(qiáng)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，讓學(xué)生在高中階段基本完成自己的職業(yè)選擇，確定人生發(fā)展的明確方向，給自己的人生發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。應(yīng)該是擺脫了千人一面，擁有鮮明個(gè)性、和諧融入社會(huì)的活生生的個(gè)體。新人文理念下的高中 教育重心，就在于引導(dǎo)學(xué)生掌握方法，發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)可自己，成就自己。 其中 “ 成為最好的自己 ” 是新人文教育的思想光華。校訓(xùn)：成為最好的自己。三為提升 “ 人文、科學(xué)、藝術(shù) ” 三大素養(yǎng) 。其目的是實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校等各教育相關(guān)因素的共同的理想成長(zhǎng)。人文思想興起于歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，最初的目的是思想啟蒙，將人從神的束縛中解放出來(lái)。 最后，感謝曹老師給了我發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝各位耐心地聽(tīng)我講了這么久，感謝學(xué)校全體老師對(duì)孩子們的辛勤培養(yǎng)，祝愿所有關(guān)心孩子成長(zhǎng)的人們新年萬(wàn)事如意 ! 在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話范文 (二 )： 尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好 !在這繁花似錦、生機(jī)盎然的春日，我們相聚在這里，隆重舉行青島市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) “ 華師卓越班 ” 入校儀式。我先生的工作就是科研，他的科研成績(jī)雖然不能說(shuō)讓兒子敬仰，但那些全部用英文寫(xiě)成的論文，至少讓兒子知道科研是怎么回事。俗話說(shuō)，言教不如身教。有一次 ，孩子的爸爸責(zé)怪兒子學(xué)習(xí)不用心，就說(shuō)：你媽媽每天早晨 6 點(diǎn)起床為你做早餐，你不發(fā)狠讀書(shū)，對(duì)得起她嗎 ?我馬上跟兒子申明：即便你的成績(jī)很差，我也心甘情愿為你做早餐，媽媽關(guān)心你不是指望你用高分來(lái)回報(bào)。我兒子一年大約要去圖書(shū)城四次以上。晚上 6 點(diǎn)半吃飯， 7 點(diǎn)開(kāi)始自習(xí) 。任何時(shí)候，我們都不開(kāi)牌桌。 首先是良好的學(xué)習(xí)條件。 二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，和孩子共同進(jìn)步 孩子愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，能不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，和家庭氛圍是有關(guān)系的。在兒子對(duì)自己的智商感到懷疑、學(xué)習(xí)信心下降時(shí)，我又送給他一句話： “ 智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一個(gè)人的胸襟和抱負(fù)。唯有真致于學(xué)者，乃能忘其苦而知其樂(lè)也。實(shí)際上，方法指導(dǎo)是比知識(shí)更重要的指導(dǎo)。合適的做法是分析
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