【總結(jié)】《她是我的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“輸、睫、否”等8?jìng)€(gè)生字,會(huì)寫“炸、醫(yī)、輸”等13個(gè)字,正確讀寫“醫(yī)院、護(hù)士、消息”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、從神態(tài)、動(dòng)作變化中體會(huì)人物內(nèi)心,感受阮恒身上所體現(xiàn)出的真誠(chéng)的友誼和無私奉獻(xiàn)的精神?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)8?jìng)€(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)字;有感情地朗讀課文;體會(huì)描寫阮恒獻(xiàn)血
2024-11-21 04:49
【總結(jié)】第一篇:《她是我的朋友》教案 《她是我的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 預(yù)設(shè)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“醫(yī)院、醫(yī)生、護(hù)士、消息、確認(rèn)、輸血、血型、是否、草墊、酒精、掩蓋、拳頭、制止、輕柔、...
2024-10-14 03:50
【總結(jié)】第一篇:18她是我的朋友 她是我的朋友公開課教案 l學(xué)習(xí)目標(biāo) ⑴認(rèn)識(shí)“輸、睫、否”等8個(gè)生字,會(huì)寫“炸、醫(yī)、輸”等13個(gè)字,正確讀寫“醫(yī)院、護(hù)士、消息、輸血、血型”等詞語。 ⑵有感情地朗讀課...
2024-10-14 04:58
【總結(jié)】18她是我的朋友徐嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)石坤輸血迫在眉睫是否噢阮恒擦拭過程啜泣捂住嗚咽拳頭竭力輸睫否恒拭捂拳竭
2025-07-25 04:51
【總結(jié)】27她是我的朋友正確、流利地朗讀課文,想一想:☆為什么說“輸血迫在眉睫”?你了解“迫在眉睫”的含義嗎?輸血眉睫是否恒星shūjiéfǒuhéng?讀讀寫寫擦拭捂住拳頭竭力shì
2025-08-04 07:17
【總結(jié)】《她是我的朋友》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、正確識(shí)記8個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字,聯(lián)系上下文理解“迫在眉睫”的意思,通過比較“啜泣”、“嗚咽”等詞的意思。2、能借助人物的神情、動(dòng)作體會(huì)他豐富的內(nèi)心活動(dòng),感受課文中小男孩的“愿為朋友奉獻(xiàn)出生命”那一份可貴的真情。3、能有感情地朗讀課文,并進(jìn)一步提升對(duì)“友情”的認(rèn)識(shí),感受朋友真摯的友誼,樹立正確的友情觀。教學(xué)重難點(diǎn):1、能借助
2025-08-04 10:42
【總結(jié)】她是我的朋友教學(xué)設(shè)計(jì) 她是我的朋友教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教材分析: 《她是我的朋友》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第八冊(cè)的一篇佳作。作者巧妙地設(shè)置懸念,先在讀者頭腦中埋下一個(gè)謎,以引起強(qiáng)烈的期待...
2024-12-07 01:56
【總結(jié)】27她是我的朋友我會(huì)認(rèn)chákèdiànquánjiéruǎnhénɡshìchuòq
2024-11-23 17:54
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217她是我的朋友戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一天,幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當(dāng)場(chǎng)炸死,還有幾名兒童受了傷,其中有個(gè)小姑娘。附近醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士接到消息,帶著救護(hù)用品迅速趕到了,經(jīng)過查看,他們確認(rèn)這個(gè)小姑娘傷得最重,如果不立刻搶救
2024-12-12 22:32
【總結(jié)】她是我的朋友教學(xué)反思 她是我的朋友教學(xué)反思1《她是我的朋友》這篇課文細(xì)致的描寫展現(xiàn)了人物深刻的內(nèi)心世界,是學(xué)生學(xué)習(xí)的范文。這篇課文講的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)故事。孤兒院的孤兒阮恒,為了救護(hù)受傷的同...
2024-12-06 22:04
【總結(jié)】第一篇:《她是我的朋友》的教學(xué)設(shè)計(jì) 她是我的朋友課前交流:同學(xué)們,你們都有好朋友嗎?能告訴老師你的好朋友是誰嗎?為什么和他做朋友?你們之間有難忘的事嗎?想和老師也做好朋友嗎?我們握握手吧。我們來朗誦...
2024-10-14 03:49
【總結(jié)】第一篇:她是我的朋友1 她是我的朋友 總目標(biāo): 教育:引導(dǎo)學(xué)生從小男孩為了挽救同伴垂危的生命,毅然獻(xiàn)出自己鮮血的動(dòng)人故事中,學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的品格。 教養(yǎng): 1、學(xué)會(huì)生字詞,理解詞語:迫在眉睫...
2024-10-13 23:29
【總結(jié)】第一篇:《她是我的朋友》教學(xué)反思 2014—2015—2公開課反思 ——《她是我的朋友》 教學(xué)部高萍 《她是我的朋友》是一篇含蓄雋永的佳作。課文講的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)故事,孤兒院的孤兒阮恒,為了...
2024-10-14 03:36
【總結(jié)】第一篇:《她是我的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 《她是我的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 務(wù)川自治縣第三小學(xué)教師 張秋英年級(jí):小學(xué)三年級(jí) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)語文第十八課《她是我的朋友》。 (一)教材分析:...
2024-10-24 19:20
【總結(jié)】1《她是我的朋友》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)設(shè)計(jì)理念:人物的內(nèi)心世界和可貴品質(zhì)都隱含在字里行間,尤其是附著在關(guān)鍵的詞句之中,本文寫作上一個(gè)很大特點(diǎn)就是阮恒在獻(xiàn)血時(shí)有一系列動(dòng)作,這些動(dòng)作隱含著他復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。所以教學(xué)本課時(shí),重點(diǎn)是引領(lǐng)學(xué)生抓住那些動(dòng)作的詞句,通過理解意思、揣摩內(nèi)涵、感情朗讀等多種方式,進(jìn)入人物的真實(shí)內(nèi)心世界。同時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)法,讀寫結(jié)合。
2024-11-23 12:17