關(guān)于大班下學(xué)期教學(xué)計劃5篇-wenkub.com
2024-09-16 05:02 本頁面
【正文】 7）能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。有序地過障礙物。 2）能準(zhǔn)確投擲動作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。 5）正確認(rèn)識自己，能較客觀地評價自我。 九、學(xué)習(xí) 20 以內(nèi)的加減法。五、在日常生活游戲中，認(rèn)識正方體、長方體、球體等幾何形體。 （三）數(shù)學(xué)目標(biāo)： 一、引導(dǎo)幼兒等分 (二等分、四等分 )或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。 二、能主動運(yùn)用各種感官探究答案。 二、能集中注意力地傾聽他人的講話，理解講話內(nèi)容。教師還要在每天晨檢環(huán)節(jié)檢查幼兒是否攜帶危險物品，檢查幼兒穿戴衣物是否存在安全隱患。和語言教育一樣，如果您的孩子具備數(shù)學(xué)的天賦，家長可以適當(dāng)?shù)脑黾訉W(xué)習(xí)內(nèi)容，做到順應(yīng)而不強(qiáng)求。教育局三番五次強(qiáng)調(diào)幼兒園教育不要小學(xué)化，現(xiàn)在又頒布了小學(xué)一年級教育零起點的規(guī)定，我覺得真正做到幼小的銜接是很好的，家長迫切的希望幼兒園教是怕小學(xué)時不認(rèn)真教，現(xiàn)在可以減少這種顧慮了。識字方面也不會開展專門的識字活動，我們會在常規(guī)的語言教學(xué)活動之外開設(shè)早期閱讀活動，重點在大班培養(yǎng)幼兒的自主閱讀能力，同時會有一些潛移默化的閱讀識字內(nèi)容，但閱讀是主，識字只是閱讀的自然產(chǎn)物。到了小學(xué)才不會出現(xiàn)幼兒矮小、肥胖、近視等問題，幼兒近視也有很大程度 上是因為眼球缺鈣造成的。 健康教育 健康是幼兒學(xué)習(xí)和生活的保障，所以我們把健康放在第一位。 針對教研計劃以及實施情況進(jìn)行學(xué)期小結(jié)，對下學(xué)期的教研活動提出建議。 進(jìn)行《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》的結(jié)題工作。 4 月 實踐活動 —— 主題游戲中對幼兒的社會性發(fā)展和探索行為進(jìn)行觀察、評析。 進(jìn)行混班主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關(guān)的準(zhǔn)備。 1在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等解決簡單的數(shù)學(xué)問題。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。 教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。 二、學(xué)期目標(biāo)： 教幼兒學(xué)習(xí) 6— 10 數(shù)的分解和組成。 （二）、禮儀教育禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我園的重要工作，本學(xué)期我將教幼兒見到長輩和老師進(jìn)行九十度的鞠躬禮，來園，離園能和老師和同伴進(jìn)行親切的問候，在家時更能尊重長輩。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力 ，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。作為幼 兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進(jìn)幼兒的健康，為了更好的實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們應(yīng)采取以下措施： （ 1）教學(xué)活動設(shè)計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅； （ 2）在體育活動中，多設(shè)計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。 三、工作重點及具體措施： （一）、教育教學(xué)工作： 積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。 二、各領(lǐng)域目標(biāo)： 各領(lǐng)域目標(biāo)： 能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活相關(guān)的語言。能正確使用毛巾、便紙。 一、班況分析 我班現(xiàn) 有幼兒 44 名，其中男孩 27 名，女孩 17 名。 關(guān)于大班下學(xué)期教學(xué)計劃篇 2 炎熱的六月送走的夏天，迎來涼風(fēng)愜意的九
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