20xx急診科護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃5篇精選-wenkub.com
2024-09-16 04:44 本頁(yè)面
【正文】 第六學(xué)期：實(shí)習(xí)。 第二月：病理學(xué)、藥理學(xué)。 第五月：臨床實(shí)習(xí)。 第三月：鞏固技能操作。 護(hù)理班：內(nèi)科護(hù)理學(xué)的血液系統(tǒng)、代謝和內(nèi)分泌以及神經(jīng)系統(tǒng)疾病。 第四學(xué)期：加強(qiáng)技能練習(xí) 。 第四月：掌握灌腸法。 第二月：診斷學(xué)的癥狀學(xué)、問診和檢體診斷。 護(hù)理基礎(chǔ)學(xué) 第三學(xué)期：掌握一定藥理學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)相應(yīng)藥物，熟悉其臨床應(yīng)用范圍 。掌握皮內(nèi)、皮下注射法。病理學(xué)的細(xì)胞與組織的損傷和修復(fù)、循環(huán)障礙、凝血、休克和炎癥，工作計(jì)劃《護(hù)理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃》 。 第二學(xué)期：熟悉人體功能活動(dòng)規(guī)律 。生理學(xué)的細(xì)胞功能、血液生理、循環(huán)生理和呼吸生理。 第三月：正常人體解剖學(xué)內(nèi)分泌、感覺以及神經(jīng)系統(tǒng)。 第一月：了解醫(yī)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，前景，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方法。 實(shí)習(xí)考核：實(shí)習(xí)出科考核臨床技能考試。 課程考核：列入必修課、選修課教學(xué)進(jìn)程表的課程根據(jù)考核形式分為考試課和考查課。 (二 )護(hù)理專業(yè)主干課程：解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)。 二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力： 臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理的基礎(chǔ)理論和實(shí)際工作所必須的。 護(hù)理教師個(gè)人工作計(jì)劃 (五 ) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的德、智、體全面發(fā)展的從事疾病預(yù)防與救治工作的理人員，護(hù)理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。 加強(qiáng)臨床實(shí)習(xí)學(xué)生出科考試的管理，完成實(shí)習(xí)學(xué)生出科成績(jī)及實(shí)習(xí)生量化考核表的上報(bào)工作。大專以上護(hù)理實(shí)習(xí)生側(cè)重于基礎(chǔ)護(hù)理加?？萍寄?。 組織優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)組長(zhǎng)、優(yōu)秀教學(xué)秘書、優(yōu)秀帶教老師評(píng)比活動(dòng) 1 次。 組織、選拔院內(nèi)臨床護(hù)理教師理論授課、教案、課件的教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比 1 次。 定期組織、檢查臨床護(hù)理教學(xué)查房，每季度 12 次。 護(hù)理教師個(gè)人工作計(jì)劃 (四 ) 一、 加強(qiáng)教學(xué)管理 落實(shí)護(hù)理學(xué)院下達(dá)的護(hù)理各層次的教學(xué)任務(wù)。 ③ 專業(yè)技能：熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作，掌握?？谱o(hù)理技術(shù)操作及各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)，危重病人的搶救配合及病情觀察。 ② 做好 “ 三基 ” 訓(xùn)練，科室每月進(jìn)行 “ 三基 ” 理論考試 1 次，每月隨機(jī)抽考相關(guān)制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案各 1 次。并通過考核：如徒手心肺復(fù)蘇心電監(jiān)護(hù)、電除顫、呼吸囊使用，吸痰、電動(dòng)洗胃機(jī)洗胃，快速建立靜脈穿刺，創(chuàng)傷急救四大技術(shù) (固定、包扎、止血、轉(zhuǎn)運(yùn) )患者身份的識(shí)別，完成常見的病人護(hù)理常規(guī)，每月完成或 12 篇。 二、培訓(xùn)目標(biāo)：經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)達(dá)到衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)考試條件》規(guī)定護(hù)師水平，按照醫(yī)院管理年及《醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理管理規(guī)范》要求需達(dá)到以下指標(biāo)： (1)護(hù)士三基理論考試合格率 100%(合格標(biāo)準(zhǔn) 80 分 ) (2)護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作合格率 100%(合格標(biāo)準(zhǔn) 90 分 ) (3)全員掌握徒手心肺復(fù)蘇術(shù)合格率 100%(合格標(biāo)準(zhǔn) 90 分 ) 三、培訓(xùn)小組 負(fù)責(zé)人： 組 員： 四、培訓(xùn) 依據(jù)不同歷層次務(wù)階段培訓(xùn) 大學(xué)?？飘厴I(yè)生 (分二個(gè)階段 ) 第一階段 (畢業(yè)后 1 年 ) (1)專業(yè)知識(shí)：鞏固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)大學(xué)本科護(hù)理專業(yè)教材。 規(guī)范教學(xué)，提高帶教水平。 加強(qiáng)安全管理，預(yù)防安全事故的發(fā)生 組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)，臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案和護(hù)理安全管理工作方案。 提高護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)水平 (1)
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