【正文】 大部分同學(xué)都對(duì)愛(ài)情有著憧憬，但又對(duì)愛(ài)情的未來(lái)表示擔(dān)憂(yōu)。因此，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿(mǎn)著浪漫與高尚，又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷。 大學(xué)生的愛(ài)情代表著浪漫、理想化，但又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆及殘酷。 通過(guò)對(duì)的湖南理工學(xué)院部分學(xué)生做了愛(ài)情觀的問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。11% 的為了是 “ 將來(lái)能結(jié)婚成家 ”。一些大學(xué)生則是為了充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣文化。但仍有一部分同學(xué)擺脫不了 “ 感情危機(jī) ” ，有的失去信心，立誓： “ 橫眉冷對(duì)秋波，俯首甘為光棍 ” ，放棄對(duì)愛(ài)情的追求。他們看到周?chē)耐瑢W(xué)都成雙成對(duì)的，就想要自己進(jìn)行一場(chǎng)不計(jì)后果的戀愛(ài)，這些人只是盲目地隨風(fēng)而動(dòng)。大多數(shù)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上依靠父母，缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)真實(shí)、深入了解，對(duì)未來(lái)生活的設(shè)計(jì)過(guò)于樂(lè)觀，對(duì)將要面臨的困難和挫折也沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備。現(xiàn)在大學(xué)生在選擇戀人時(shí)注 重對(duì)方的修養(yǎng)、人品德等內(nèi)在素質(zhì)，希望雙方能有思想、心靈層次的溝通，而不是單純的把金錢(qián)、地位、漂亮的容貌放在首位。 5. 世俗化。我看到南京一高校的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示：從大學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，談戀愛(ài)的學(xué)生在同年級(jí)學(xué)生總數(shù)中所占的比例分別是： 20%、 40%、 60%、 80%. 4. 公開(kāi)化。 2. 成功率低。伴隨著青春的腳步，愛(ài)情悄悄地降臨到我們的身邊，隨著心理的成熟，對(duì)愛(ài)情的向往與追求，自然會(huì)在大學(xué)生的內(nèi)心萌發(fā)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛(ài)中的益處與避免戀愛(ài)中的弊端。無(wú)論是你在感動(dòng)的時(shí)候或者傷心的時(shí)候，都會(huì)流淚，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的鐵石心腸的人，而戀愛(ài)，是最能感人或者傷人的一件事。 ④ 沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，可能有錯(cuò)覺(jué)，很容易受傷，不好受，影響心情 俗話(huà)說(shuō)：戀愛(ài)能享盡人生百味，酸甜苦辣，樣樣皆有。 在這個(gè)案例中，我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛(ài)之中而荒廢了學(xué)業(yè)了。 ⑥ 大學(xué)生在獨(dú)立生活的過(guò)渡期，談戀愛(ài)在生活、學(xué)習(xí)上的互相幫助有助于減緩過(guò)渡期的不適從高中升入大學(xué)的新生，絕大多數(shù)年齡在十七八歲左右，很少有單獨(dú)外出旅行的經(jīng)驗(yàn)，而卻隨著近年 來(lái)大學(xué)新生中獨(dú)生子女的比例的增大，對(duì)生活環(huán)境改變的不適等等因素，促進(jìn)了大學(xué)生戀愛(ài)這種現(xiàn)象的發(fā)展， “ 找到另一半 ” 也的確對(duì)在生活、學(xué)習(xí)上有著互相幫助并助于減緩過(guò)渡期的不適。 ③ 可以從中學(xué)會(huì)關(guān)心別人 俗話(huà)說(shuō)，女孩子天生就是要被呵護(hù)的，那么，如果當(dāng)某個(gè)女孩子是你的女朋友時(shí)，你還不更加的對(duì)她進(jìn)行呵護(hù)嗎 ?這一點(diǎn)我們無(wú)需過(guò)多進(jìn)行議論。 ② 可以開(kāi)闊思維 在開(kāi)闊思維這一方面，我們可以從一個(gè)很簡(jiǎn)單的案例經(jīng)行分析： 光棍節(jié)當(dāng)晚，廣東工業(yè)大學(xué)的男生用獨(dú)特的方式展示了他們的 “ 寂寞 ” ，用宿舍的亮光組成了 “ ，i love u，廣工， mm” 幾個(gè)字，寓意為： 11 月 11 日，我愛(ài)你，廣東工業(yè)大學(xué)的 mm 們。而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán)。并且在和異性交流的過(guò)程中，不斷增加自己的交際能力與語(yǔ)言表達(dá)。而在我們對(duì)于有沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題的后續(xù)個(gè)問(wèn)題里 “ 如果有，那是在什么時(shí) 候談的 ” ，選 “ 大學(xué) ” 的竟然高達(dá) 87%，而且 ,在沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的人群里說(shuō)想談戀愛(ài)的也很令人吃驚的達(dá)到了 93%，當(dāng)然，這個(gè)數(shù)字是不能概括一切，可是這個(gè)數(shù)字已經(jīng)可以反映了許多問(wèn)題了，說(shuō)明了大學(xué)里談戀愛(ài)這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)是普遍存在的了。 研究大學(xué)生戀愛(ài)心理特點(diǎn)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)愛(ài)情的本質(zhì)，處理好戀愛(ài)關(guān)系，愛(ài)情就會(huì)給人生帶來(lái)幸福，否則就可能成為人生不幸的誘因。 因?yàn)閻?ài)情是大學(xué)校園里的熱門(mén)話(huà)題，也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途。一是要通過(guò)利用板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、卡拉 OK、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽?，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂(lè)活動(dòng)，或者可以找人去逛逛 街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開(kāi)闊。如果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深，無(wú)法排解時(shí)，也可以找心理咨詢(xún)師進(jìn)行心理咨詢(xún)。 4）文飾法 。 2）運(yùn)動(dòng)緩解法。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí) 。要掌握說(shuō)話(huà)的方式和度。對(duì)于自 己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕。其愛(ài)的能力包括以下幾種： （ 1）迎接愛(ài)的能力。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。 因失戀，失志，失德者，雖屬少數(shù)，但影響很大。影響了大部分大學(xué)生的兩性觀，過(guò)早地打破了性的防線。隨著時(shí)代發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛(ài)觀念日益開(kāi)放，傳統(tǒng)道德逐漸淡化。 主觀事業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上。 注意戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重 對(duì)方的外表的。 相互攀比，趕潮流而行。 大學(xué)生戀愛(ài)的幾大特點(diǎn)及相關(guān)原因： 愛(ài)情至上，有些同學(xué)把愛(ài)情放在認(rèn)識(shí)的第一位，把愛(ài)和被愛(ài)視為人生的極點(diǎn)，認(rèn)為 “ 沒(méi)有愛(ài)情，活著就沒(méi)有啥意思 ” 。27% 的同學(xué)選擇了當(dāng)他 /她看到別人有男 /女朋友時(shí)，他 /她也想交一個(gè) 。 14： 18%的同學(xué)選擇了當(dāng)他 /她看到別人有男 /女朋友時(shí)，他 /她也非常想交一個(gè) 。 10：你的同學(xué)對(duì)你的戀愛(ài)觀有影響如何？ 26%的選擇了非常積極； 38%的認(rèn)為積極的； 19%的會(huì)選擇有些消極； 17%同學(xué)會(huì)消極的對(duì)待戀愛(ài)觀。 調(diào)查結(jié)果與分析： 1. 10%的同學(xué)選擇了非常欣賞父母的婚姻； 18% 的同學(xué)選擇了欣賞父母的婚姻 ； 51%的同學(xué)選擇了不太欣賞父母的婚姻；其余 21%的同學(xué)選擇了不太欣賞父母的婚姻。因此，我院心理中心聯(lián)合調(diào)研部開(kāi)展了《關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀》的調(diào)查，希望能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找原因，幫助我院學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。近年來(lái)，傳統(tǒng)的大學(xué)生戀愛(ài)觀不斷受到著各種因素 的沖擊，并形成了一些新的特點(diǎn)。 （ 2） 情感需求比較強(qiáng)烈 經(jīng)過(guò)十年寒窗苦，奮斗拼搏，才有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)的青年男女，一方面，在中學(xué)時(shí)由于升學(xué)的沉重壓力和父母、老師的嚴(yán)格監(jiān)控而不得不壓抑自己豐富的情感需要，進(jìn)入高校后，心理壓力減輕了，周?chē)h(huán)境的監(jiān)控約束力減小了，自我意識(shí)增強(qiáng)了，情感需求渴望得到滿(mǎn)足 了。戀愛(ài)觀波動(dòng)性。 戀愛(ài)觀的沖動(dòng)性。 主觀原因 1. 大學(xué)生生理上的原因 大學(xué)生在校的年齡一般都在 17～ 24 歲之間，生理和心理的發(fā)展是客觀存在的，他們已跨過(guò)青春期而進(jìn)入成熟期，其生殖系統(tǒng)發(fā)育成熟，性激素的分泌影響生理平衡，因而對(duì)性的體驗(yàn)十分敏感，滿(mǎn)足性沖動(dòng)是促使青年投入戀愛(ài)活動(dòng)的重要誘因。 戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出擇偶動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)感，在兩個(gè)人交往期間，往往把每個(gè)節(jié)日排成了時(shí)刻表，互相送 禮物是