如何提高數(shù)學(xué)的綜合應(yīng)用能力-wenkub.com
2024-11-19 12:58 本頁(yè)面
【正文】 有時(shí)例題是一種類型的題，習(xí)題是另一種類型的題，該怎樣進(jìn)行教學(xué)？我們?nèi)绾握辖虒W(xué)內(nèi)容才合理？ 學(xué)生在學(xué)習(xí) “ 解決問(wèn)題 ” 過(guò)程當(dāng)中，有時(shí)不知道從哪里下手來(lái)解答，找不到解決問(wèn)題的策略。復(fù)述不等于背誦，可以變動(dòng)字詞，也不必要求說(shuō)出具體的數(shù)字，但是題目的意思一定要說(shuō)清楚。 三、課堂上應(yīng)留給學(xué)生思考空間 多年的課堂實(shí)踐使我們體會(huì)到，在提出有難度的問(wèn)題或講到重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵外，要留
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