小學(xué)生閱讀指導(dǎo)方法3篇-wenkub.com
2024-09-16 03:44 本頁(yè)面
【正文】 開卷有益，只要學(xué)生讀，就一定會(huì)有收獲。中年級(jí)可摘錄優(yōu)美的句子或片斷 。四是評(píng)價(jià)型筆記，可以品評(píng)譴詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會(huì)和感想，可以談?wù)剬?duì)同一個(gè)問(wèn)題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想，還可以指評(píng)原文的紕漏等。寫讀書筆記。 指導(dǎo)記錄的內(nèi)容如：語(yǔ)文方面的知識(shí)、優(yōu)美的詞句、精彩的描寫、生動(dòng)的對(duì)話、好的開頭和結(jié)尾、精辟的議論、寫作常識(shí)以及文章的結(jié)構(gòu)提綱等 。準(zhǔn)備好一張白紙和書頁(yè)差不多大小，放在書的上端，讀完一行就把紙往下拉，蓋住讀過(guò)的一行，使眼睛不能來(lái)回重復(fù)，同時(shí)減少眼睛的左右移動(dòng)，增強(qiáng)眼的視覺(jué)廣度。 隨意性的瀏覽。 吸收性的略讀。 (四 )掌握幾種最基本的讀書方法。 晚讀三十分鐘，要求學(xué)生每天晚上至少安排三十分鐘閱讀時(shí)間。每天早晨到校 8:00— 8： 20 為晨讀時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行自主閱讀，放聲朗讀。 三、合理安排，保障閱讀時(shí)間。這種具有時(shí)代特色的讀物也是小學(xué)生課外閱讀的寶貴契機(jī)和資源，可教師往往忽略甚至粗暴地扼殺。 教師要指導(dǎo)學(xué)生廣泛涉獵科普、文學(xué)、漫畫、故事等各種讀物，不要局限在某一個(gè)方面 。 讀書貴在持之以恒。 (三 )領(lǐng)悟幾點(diǎn)讀書要求。 (二 )掌握一般讀書程序。如何在閱讀過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣呢 ?那就是扎扎實(shí)實(shí)地搞好 每一堂課的教學(xué)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，在知識(shí)教學(xué)和能力培養(yǎng)的過(guò)程中激發(fā)興趣，形成習(xí)慣。 閱讀要注意過(guò)程。尤其對(duì)那些詞句優(yōu)美、文質(zhì)兼優(yōu) 的課文或段落，應(yīng)讓沉重熟讀成誦。學(xué)生的閱讀往往只是停留在字面或文章的表面感受上，并不能做到 “ 真知 ” 讀。做到讀懂內(nèi)容，理清思路， 通繞全文。通過(guò)全文，了解全文大意，利用工具書，結(jié)合上、下文自學(xué)字詞，這樣讓學(xué)生從整體上初步把握文章的內(nèi)容，同時(shí)也對(duì)文章的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、寫作目的有一個(gè)大致了解，為進(jìn)一步深入理解課文打下了基礎(chǔ)。因此，我們必須認(rèn)真對(duì)待每節(jié)閱讀課的方法指導(dǎo)。無(wú)論是語(yǔ)言形式還是思想內(nèi)容，部須循序漸進(jìn)，才有利于掌握系統(tǒng)知識(shí)，但由于學(xué)生年齡小，欠缺生活經(jīng)驗(yàn)，更不具有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，所以，小學(xué)生的閱讀需要精心，具體地培養(yǎng)和指導(dǎo)。然
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1