初中班級教學(xué)工作計劃優(yōu)秀范文5篇-wenkub.com
2024-09-16 03:13 本頁面
【正文】 班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學(xué)生的未來打下堅實 的基礎(chǔ)。 1開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。 調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。 ，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。 班主任應(yīng)該將學(xué)生 “ 視如己出 ” ，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。如實在需要，先上報教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。 (1)電話聯(lián)系。 對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共 同幫忙提高學(xué)習(xí)興趣。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與 優(yōu)秀班干部掛鉤。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責(zé)進行檢查與監(jiān)督。 路隊紀律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)群眾生活，將在班級開展 ” 路隊 ” 評比活動，使學(xué)生不僅僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜?！?星期五，友好相處日，不說臟話不打架，友好相處，互相幫忙，同學(xué)情深，開心相伴 ” 。好習(xí)慣，天天有： “ 星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學(xué)說再見，有禮貌，人人夸 ”。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周一班會進行總結(jié)。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。 用心參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 二、管理目標(biāo) 繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、群眾主義教育、禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 四、用過程的細化來贏得自己工作中的 “ 冠軍 ” 。 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 三、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象， 抓好課堂紀律，提高效率。 總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。 (四 )配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作 做好班級穩(wěn)定工作，加強學(xué)生紀律常規(guī)教育。設(shè)立班級宣傳欄，建立 “ 班級之星 ” 、 “ 爭先榜 ” 、 “ 我們在那里成長 ” 等欄目，讓它成為班級展示的窗口。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中，每個學(xué)生都有班級職務(wù)，每個學(xué)生都是班級的主人，同時也是互相管理的對象，以此來培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和職責(zé)心，帶動所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進步，群眾意識的進步。而建立團結(jié)向上的班群眾將會幫忙學(xué)生更好的邁出這一步。核心工作是對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列 良好習(xí)慣，構(gòu)成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班群眾。我將全力以赴做好班級管理工作，不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力，力爭帶出優(yōu)秀班級。 (3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻持續(xù)心靈上的溝通。 (2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。 開展班級特色活動。 班干部培養(yǎng)工作計劃 對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學(xué)生干部的堅強后盾。 (1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 開展各項常規(guī)檢查評比活動。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力 。教書育人是教師的天職，而育人就應(yīng)是班主任的首要天職。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。 三、工作
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