【正文】 ” 陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，我將以 我的勤奮與刻苦為朱方路小學(xué)再一次跨越美好的明天添磚加瓦。 如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，努力做一個學(xué)習(xí)型的教師。進(jìn)一步樹立自己 強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。不管是在巴縣竹林小學(xué)，還是在農(nóng)民小學(xué)，我都任勞任怨，從不弄虛作假，所教班級學(xué)生的考試成績都名列前茅。我明白教師的苦與累、平凡與無私。 我長期工作在教學(xué)一線，中師畢業(yè)，小學(xué)一級教師。針對語文學(xué)科的特點，探索學(xué)科實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)盡善盡美。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下二點原因： 第一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生三十年來，為了搞好教育教學(xué)工作，了解每一個孩子。自 ___年從鄭州師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了 30 個春秋 !30 年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實推行， “ 以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體 ” 的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。我想：用我的一言一行，用我這顆火熱的心，用我對學(xué)生如對自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用賞識的心態(tài)耐心地引導(dǎo)學(xué)生。由此我堅信我的專業(yè)知識對數(shù)學(xué)教學(xué)工作 是完全能夠勝任的。撰寫的論文在自治區(qū)、市、縣級分別榮獲一等獎 3 篇、二等獎 2 篇、三等獎 4 篇。在這小小的三尺講臺上，我已奮斗了 15 個年頭，多年的教育教學(xué)工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。 1998 年 07 月畢業(yè)于 __，同年 8 月參加工作 。 一個人最大的成功是什么 ?那就是讓自己與心靈等高 !讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈 !無怨、無悔 !充滿陽光 !假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師 !以自然平和的心態(tài)待人處事。 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué) 質(zhì)量穩(wěn)中有升。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。曾被評為 “ 優(yōu)秀教師 ”。 三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過： “ 無愛不成教 ” 。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我教壇已是 __度春秋 !我于 19__年 7 月畢業(yè)于 __師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。 “ 臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。我愿意充當(dāng)一個這樣地先鋒，我愿意接受新袁小學(xué)校長室地安排，我愿意為新袁小學(xué)的廣大師生服務(wù)。俗話說 “ 態(tài)度決定一個人的高度。我非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。工作之余還積極參加課題研究，曾參加市級《小學(xué)動像發(fā)現(xiàn)教學(xué)法》、區(qū)級《小學(xué)數(shù)學(xué)聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究，為提高自身業(yè)務(wù)水平，我經(jīng)常外出聽課，進(jìn)行本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí)，通過了全國計算機(jī)一級考試，撰寫論文多次獲得區(qū)級三等獎，積極參加各種活動，獲得過 __區(qū) “ 優(yōu)秀團(tuán)干 ” ， __區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎，本人也多次獲得 “ 優(yōu)秀教師 ”“ 優(yōu)秀班主任 ”“ 優(yōu)秀輔導(dǎo)員 ” 的稱號，所帶班級在校運(yùn)動會等活動上多次獲得團(tuán)體第一， “ 優(yōu)秀班級 ”“ 優(yōu)秀雛鷹中隊 ” ，等稱號數(shù)學(xué)教 師的職業(yè)是我所熱愛的，我不想發(fā)出 “ 給我一個支點，我來撬動整個地球 ” 等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高，在 __區(qū)數(shù)學(xué)青賽課比賽中獲三等獎。 回顧過去 6 年，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政 治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，工作認(rèn)真勤懇，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)，樹立服務(wù)意識。 我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。 加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。 五、我有較好的年齡優(yōu)勢 我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。 年被評為先進(jìn)教育工作者， 年被評為優(yōu)秀教育工作者。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。沒有鮮花陪伴，沒 有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。激