扇形統(tǒng)計(jì)圖教案-wenkub.com
2024-11-19 12:25 本頁面
【正文】 ） 師小結(jié)：扇形統(tǒng)計(jì)圖的作用是很多的，在我們生活中還有很多問題都要用到扇形統(tǒng)計(jì)圖來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，我希望同學(xué)們能夠靈活地運(yùn)用各種統(tǒng)計(jì)圖來幫我們解決生活中的問題。 師：你能從這個扇形統(tǒng)計(jì)圖得到一些什么信息呢？ （學(xué)生自由發(fā)言。） 五：鞏固、拓展 師：學(xué)會了新知識是件值得慶賀的事，不過新知識也要 “ 學(xué)以致用 ”才能夠算是真正地掌握。但不能直觀地顯示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的百分比；扇形統(tǒng)計(jì)圖：可以清楚地表示喜歡各種運(yùn)動項(xiàng)目的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，但是不能清楚地顯示各部分的具體人數(shù)。 根據(jù)學(xué)生回答，隨機(jī)板書： 圓 —— 總數(shù)量 扇形 —— 各部分?jǐn)?shù)量 （ 2）為什么扇形的面積有大有小？從扇形的大小可以看出（各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分比）的大小。 （老師下發(fā)學(xué)習(xí)提綱，學(xué)生討論交流。 (課件出示扇形統(tǒng)計(jì)圖 ) 二：觀察發(fā)現(xiàn) 師：大家仔細(xì)觀察這個扇形統(tǒng)計(jì)圖，說說自己的發(fā)現(xiàn)。從統(tǒng)計(jì)圖中，大家能獲得哪些信息呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。 教學(xué)準(zhǔn)備： 運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖，多媒體課件。 數(shù)學(xué)思考和問題解決：引導(dǎo)學(xué)生通過探索、交流活動，經(jīng)歷認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖的過程，感知扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，學(xué)會觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖提出數(shù)學(xué)問題并解決問題。 情感與態(tài)度：在學(xué)習(xí)過程中，感受扇形統(tǒng)
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