【正文】 總之，這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。 幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作 者耐心，細(xì)心，愛心，責(zé)任心更重。我明白了，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時(shí)對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長，取得家長的充分 信任。面對上課，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，但在第一次面對幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有 整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，又虛心接受老老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員， 并樂于參加集體活動(dòng)。 在星之夢幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及 主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。 幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇 7 帶著對美好未來的憧憬和希望，我來到了上海民辦星之夢幼兒園，隨著時(shí)間的關(guān)系，實(shí)習(xí)生活的即將結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。跟前跟后地纏著我問東問西 。每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍 。 這個(gè)星期的生日會(huì)也讓我感受到園里洋溢的幸福和 “ 給孩子一個(gè)快樂的童年 ” 的理念。因?yàn)閺男〗邮艿慕逃?，小孩子還很喜歡做的事情便是打小報(bào)告，每天，他們時(shí)不時(shí)就會(huì)告訴我誰誰誰打人，誰誰誰說粗口。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。可能是因?yàn)槲覜]有真正地以一個(gè)老師的身份和他們說話，命令他們；或者還摸不清他們的，內(nèi)在的個(gè)性，所以還沒能讓他們完全接納我吧。 幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇 5 距離一個(gè)月已經(jīng)過去四分之三的時(shí)間。另一方面，我也學(xué)到了很多東西 。它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去學(xué)習(xí)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，真正要讓幼兒健康快樂的成長，就要了解他們的各個(gè)方面，否則就會(huì)很有可能再不經(jīng)意之間傷害到他們。我一下子明白過來，她可能患有紅綠色盲癥。當(dāng)我檢查交給他們的任務(wù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友心理想的是把圖形畫的一大一小，但是真正畫的時(shí)候，又很難區(qū)分開了。 在教育活動(dòng)方面： 我雖然只是聽課，但在聽課的過程中我也有自己的體會(huì)。還有一個(gè)小女孩給我留下很深的印象，她今年才只有六歲，她的爸爸媽媽卻把她送到大班學(xué)習(xí)。在這兩周的教育見習(xí)中，我看到，當(dāng)一些小孩子把手工作品拿給爸爸媽媽看時(shí)，有些家長就表現(xiàn)的不屑一顧的樣子，把手工作品往包里一扔，拉著小孩子直往校門口沖，嘴巴里面還要喋喋不休。孩子餓了，自己哪怕還來不及吃餓肚子，先把孩子喂飽 。 在方面： 有些家長本身有良好的素質(zhì)，他們能和老師積極的溝通，共同討論教育孩子的問題。 ”“ 醫(yī)生 ” 拉著 “ 病人 ” 說 :“ 你不要走，我先給你看病，看完后，我們一起想辦法，解決這個(gè)問題，好嗎？ ” 后來我看到兩個(gè)小朋友拿了一根筷子，用彩筆在上面畫了一些刻度線，一個(gè)簡易的體溫表就做好了。這也就激發(fā)了小朋友之間語言交往的積極性。 在游戲方面： 自主性游戲給我很多的感觸。當(dāng)他回答完問題轉(zhuǎn)過頭來看我的時(shí)候，我會(huì)投以肯定的目光還會(huì)很快的翹起大拇指。 ” 還有一個(gè)小朋友說： “ 長大我要開飛船，因?yàn)轱w船好大 ” ？小朋友的夢想好多，這也代表著他們對未來的憧憬。還有些東西他們認(rèn)為現(xiàn)在他們做了，以后就不用做了。 ” 然后我就問她： “ 那你為什么要上學(xué)呀？ ”那個(gè)小朋友說： “ 小孩本來就要上學(xué)的。在和孩子的交往方面，我發(fā)現(xiàn)和他們在一起，我感到輕松、隨意、純粹，因?yàn)樗麄?的心靈是天真單一、剔透凈明的。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。黃老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。大多數(shù)時(shí)候，你上課的內(nèi)容和教 案寫的內(nèi)容都是不太一樣的，甚至大相徑庭，如果你抱著一個(gè)死板的態(tài)度，是肯定干不好這一行的。我們作為實(shí)習(xí)生，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，誠懇的向班上的老師。在實(shí)習(xí)期間，我也看到了一些問題，自己也努力進(jìn)行過思考。所以要想有一個(gè)成功的半日活動(dòng)，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。在組織半日活動(dòng)的時(shí)間里，我組織過 5 個(gè)上午半日活動(dòng)。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。 ，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動(dòng)。我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候，他們說自己也有這些不足，我也問過 老師，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻摹? ，太寬泛，不豐富，不具有針對性。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。在幼兒的 個(gè)人衛(wèi)生方面，不怕臟、不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。聽課的主要對象是師傅。對此我的心里十分著急，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩χR的掌握以及對我上課的興趣。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨(dú)立帶班。 俗話說萬事開頭難。我也不會(huì)忘記我教過的那些孩子們的。 師姐大體的給我說了一下，要教的東西，我也看著師姐教了一上午，我當(dāng)時(shí)感覺