【正文】 我將認真總結教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。 在體育課方面，我精心備課、認真組織，用真誠的。通過實習，使我對中學教學工作有了深層次的感性和理性的認識。平時我積極參與班上的日常工作：按時到校監(jiān)督衛(wèi)生，課間操，檢查午休，下班個別教育等。寫出一課詳細完整的教案、課件。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。這次實習有兩項主要內容 —— 班主任工作和教育工作實習。 這兩個月我很享受和同學們上課的過程，同學也很配合我，整個教學過程開展的很順利，同學也喜歡我的上課風格。 作為政治實習老師，讓我深刻的體會到作為一名教師真的不容易，身上擔負的責任很重。在課外活動中開展班級籃球比賽，同學熱情參與并取 得了優(yōu)異的成績。 教師實習工作自我鑒定篇 14 白駒過隙，為期兩個月的教育實習已經(jīng)結束 ,在這短暫的日子里 ,作為 實習班主任兼政治實習老師 ,回顧這兩個月的實習生活 ,感慨頗多。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。 教育不光是知識的傳授，還要對孩子們進行德育，德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是 愛 。爭取做一名合格的人民教師 。保證了學生的正常休息。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。這期間，我認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內容準確。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我四年來所學師范專業(yè)知識的大檢驗。 藝術是一門語言，更勝于一門語言，它附有獨特的感染力，在美術教育中，我體會到了，要用心的和學生交流，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美。 美術課程還包括手工制作，在上這類型課的時候，我會自己先動手做好上課時需要用的，給同學們做范例，供他們借鑒。因為沒辦法在學生面前展示?，F(xiàn)在回想，感覺真不錯，聽著同學們一句句的 “ 老師好 ” 讓我心情愉悅，很有成就感。 在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學 生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。 首先，實習期間，我確立好自己的角色，實現(xiàn)從 “ 學 ” 到 “ 教 ” 的角色轉換，運用所學知識進行組織教學， “ 以身立教 ” ，從心理上做好當老師的準備。我今后要走的路還很長，不僅關系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。 在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。我也想過把大學所有學過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關。讓學生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的能力。 教師實習工作自我鑒定篇 9 對于師范生來說，實習讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。 在實 x 過程當中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。了解學生的學 x情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我三年來所學專業(yè)知識的大檢驗。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教 學的基本功不扎實。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文 。 在教學工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內容準確。 小編特別推薦 教師實習工作自我鑒定篇 7 日月如梭，光陰似箭，為期一個月的實習生活轉眼即逝。 在實習期間，根據(jù)學校自身的情況，我一直研究效果最好的教學教法，為達到教學最優(yōu)而努力，我也在為提高我的操作能力而努力，并努力從國家教育工作者的行業(yè)中學到怎樣做人，怎樣為國家作出貢獻。 記得在班主任老師實習的第一節(jié)班會課上，我第一次面對著 __個學生講話，那時我很激動，也有些緊張，怕組織不好這堂班會課而從此失去信心。進校后，我代理初三年級 x 班的班主任老師及教授初三年級七個班級的信息技術課程，任務有些重，但我愿意，這樣更能檢驗我的能力，在實踐中獲得更多知識。在上期期末綜合考評中，本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。本人還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。另針本人還繼續(xù)自學舞蹈、音樂、繪畫等才藝，以便融入教學活動中增加幼兒的學習興趣。作為一名教師，不僅要品德好，更要能力強。從 20 某某年某 月至今已整整一年有余。業(yè)務學習方面，堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和新教師的的各種學習，又廣泛地開展自學，加強專業(yè)知識增加砝碼，見習期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓。課堂應該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結合，在自己認真總結過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而認識到本班學生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中，就改進了教學方法，同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。這次實習令我感受頗多。晨的早自習，暗生在每次課間操 “ 時代在召喚 ” 的旋律中，暗生在 “ 天天讀，天天唱 ” 這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上，與他們交流需要用心，需要換位思考，需要融入他們的世界，這些也是作為一個班主任所必須具備的，但是兩個月的時間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深入的交流，而這些我做的還很不夠。再如多次的評課，在互相的評價中總結