幼兒園大班教師家長會發(fā)言稿-wenkub.com
2024-09-16 01:35 本頁面
【正文】 再次謝謝你們的到來。 六、家園互動 這學(xué)期我們要建立一個群，請家長都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長 ! 七、聽取家長的意見。 每周五我們將給每個孩子布置作業(yè)，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長，到老師這來登記一下。 盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長打電話告訴我們老師，我們也就不擔(dān)心了。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回， 10 元還退還給你。 四、需要家長配合的內(nèi)容與要求。 多鼓勵孩子。 下棋，畫畫，釣魚，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時，能做到吃飯快，同時保持桌面 家長也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。 在經(jīng)過一年的中班學(xué) 習(xí)后，可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好，喜歡翹椅子，說話要搶嘴，吃飯要講話。 這學(xué)期我們科學(xué)重點是 10 以內(nèi)的組成和加減，排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認(rèn)識球體、圓柱體、正方體、長方體等，語言方面就是詩歌、講故事、弟子規(guī)、看圖講述。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個體差異 !所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園，我們老師也需要家長的積極配合。 (家長們提意見 ) 感謝各位家長對我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時與我們溝通，今天的家長會就到這里 ,再一次感謝各位的參加。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。 本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運(yùn)動會活動。效果非常好 !在每個月末的時候評選本月小明星。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，樂于參加各種活動，動手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好。 希望各位家長可以通過這本書得到些許的啟示，更好的教育我們的孩子。結(jié)果，關(guān)懷變成了壓力 。另外為安全考慮，請家長不要讓孩子帶小飾品、危險物品入園。 (4)交給孩子一些力所能及的家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識以及為他人服務(wù)的能力。 (1)遵守接送時間 (早上 7:15—— 8:30)，早睡早起，建立合理的作息制度，早 晨入園參加集體活動，不要無故缺席或遲到早退。要讓孩子懂得珍惜時間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。 經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播 。 孩子上學(xué)后每堂課有 40 分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。借助于小棒、小圓點等學(xué)具讓幼兒自己感知規(guī)律和加減法的意義。要求幼兒自己學(xué)會整理，家長可以在旁邊指導(dǎo)并檢查。 10 以內(nèi)的加減， 10 以內(nèi)的連加連減， 10 以內(nèi)的分合式，口編應(yīng)用題， 20 以內(nèi)的加減等等。這樣有利于以后的學(xué)習(xí)。 (3)帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)一年級哥哥姐姐上課的情況，了解小學(xué)生是怎么上課的，了解他們的一日作息時間，參觀他們的課間操等。來我們也來休息一下，玩?zhèn)€音樂游戲，體驗一下孩子們的歡樂。 (幼兒操作冊照片 )在最后的主題活動《我要上學(xué)了》中音樂《老師再見了》、音樂《畢業(yè)歌》、語言《畢業(yè)詩》等活動引發(fā)孩子對老師的感激之情、感受離別的依依不舍。根據(jù)計劃定期的開展安全教育活動，例如 (教育內(nèi)容及照片 )等，提高孩子的安全意識，減少安全事故的發(fā)生。 (照片、介紹 ) ，供幼兒操作探索，讓幼兒在無形的游戲中獲得知識和能力的提高。但大多數(shù)孩子之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情
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