幼兒園元旦活動方案實(shí)施方案5篇-wenkub.com
2024-09-16 01:34 本頁面
【正文】 中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。 八、元旦活動注意事項(xiàng) 參加元旦活動時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。 (必須下蹲走 ) ： 準(zhǔn)備：小桔子 50 只，椅子 3 個(gè)，垃圾筐每班 5 對家長和孩子 玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。 ： 準(zhǔn)備：凳子或椅子 。 (每組 6 個(gè)家庭，游戲進(jìn)行 2 次 )(藍(lán)色 12 個(gè) )(每班 4 個(gè) ) 玩法： 6 個(gè)家庭 (一個(gè)孩子和一個(gè)大人 )，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排 6 個(gè)倉庫 “ 易拉罐 ” 。每班出 6 對家長和孩子。 幼兒園元旦活動方案 5 一、活動時(shí)間： 2024 年 1 月 31 日 二、活動目的： 通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。 四、合作表演 幼兒在以上三種表現(xiàn)方法中， 按自己的意愿任選一種，分成三組，由三位幼兒分別當(dāng)指揮，合作進(jìn)行表演。聽琴聲，按照拍律拍節(jié)奏，表現(xiàn)模仿打鼓的動作。 (邊演示邊請幼兒注意教師發(fā) “ 咚 ”和 “ 嗆 ” 時(shí)的口形 ) 引導(dǎo)幼兒以找新的小鼓和小鑼的方式，互相傾聽誰的聲音聽。 隨著歌聲想象人們是怎樣過年的，如何表現(xiàn)熱鬧的歡慶場面。 大膽嘗試用手勢指揮和小樂器合奏等表演歌曲，體會合作演奏的樂趣。游戲規(guī)則：一次請四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。 讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。 (帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。 (評析：通過分小組的慶?；顒訚M足了幼兒想過新年的愿望，并使每個(gè)幼兒都得到了愉悅的體驗(yàn)，使幼兒的情緒和活動氣氛達(dá)到了高 潮。 第三組：卷炮竹，放鞭炮。 ) (三 )、分組過新年，感受過年的歡樂。 教師提問： “ 那人們過新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢 ?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流 ) 邊看課件邊欣賞《年獸來了》。 幼兒 C：我的爺爺給我送了 100 元壓歲錢。 (二 )、了解過年的習(xí)俗和由來。 幼兒 D：放鞭炮了，要過新年了。 活動過程： (一 )、幼兒觀看放鞭炮的課件，引起幼兒的興趣。 剪刀、水筆、蠟筆。
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