【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊黃石十七中歐陽文杰1、用分數(shù)表示下面各式的商29÷30=2÷7=3÷10=分數(shù)與除法的關(guān)系:2、填空()分之()寫
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)和小數(shù)的互化 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 分數(shù)和小數(shù)的互化新授課。 教材第97、98頁的例1和例2。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識與技能:結(jié)合教學(xué),向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系的思...
2024-11-16 04:56
【總結(jié)】《分數(shù)和小數(shù)的互化》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第77頁。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解并掌握分數(shù)與小數(shù)互化的方法,并能熟練地進行互化。2、使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納和概括能力。3、通過教學(xué),溝通分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系,滲透事物之間是相互聯(lián)系,可以互相轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重難點:重點:能根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系把分數(shù)化成
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計西南小學(xué)郭嚴(yán)教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):①使學(xué)生理解分數(shù)化成小數(shù)的方法,能根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系把分數(shù)化成小數(shù)。②使學(xué)生認識能化成有限小數(shù)的最簡分數(shù)的特點,能判斷一個最簡分數(shù)能不能化成有限小數(shù)。(2)能力目標(biāo):在學(xué)生對能化成有限小數(shù)的最簡分數(shù)的過程的參與討論中培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、解決問題的能力。(3)情感目標(biāo):在找出能化成有限小數(shù)的最簡分數(shù)的規(guī)律過程
【總結(jié)】科目數(shù)學(xué)課題百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教師年級六學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):使學(xué)生理解百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標(biāo):使學(xué)生總結(jié)和分析分數(shù)、小數(shù)百分數(shù)的互化的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會運用以前學(xué)過的知識來解決新問題。4、德育目標(biāo):
2024-12-09 05:43
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)小數(shù)的互化》教學(xué)反思 分數(shù)與小數(shù)的互化,是五年級下冊由小數(shù)的計算向分數(shù)的計算過度的重要知識組成,單純從知識點上來說,沒有什么,但我們教師的內(nèi)心里首先要有一個意識,對于各種不同的互化方法...
2024-11-16 03:10
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)與分數(shù)互化 循環(huán)小數(shù)化分數(shù) 一、把循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分化成分數(shù)的規(guī)則 ①純循環(huán)小數(shù)小數(shù)部分化成分數(shù):將一個循環(huán)節(jié)的數(shù)字組成的數(shù)作為分子,分母的各位都是9,9的個數(shù)與循環(huán)節(jié)的位數(shù)相同...
2024-11-16 06:50
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)和小數(shù)的互化教案 分數(shù)和小數(shù)的互化教案 分數(shù)和小數(shù)的互化 第一時:分數(shù)和小數(shù)的互化 (一)教學(xué)內(nèi)容:教材第97頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生理解和掌握小數(shù)化...
2024-11-16 04:45
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計 分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計 農(nóng)村實驗小學(xué) 占紅霞 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):使學(xué)生理解分數(shù)化成小數(shù)的方法,能根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系把分數(shù)化成小數(shù)。 能力目標(biāo):在學(xué)生...
2024-11-16 05:36
【總結(jié)】分數(shù)小數(shù)互化練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):通過練習(xí)能熟練正確進行小數(shù)和分數(shù)互化的方法。學(xué)習(xí)重點、難點:學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、表示()分之(),寫作();表示()分之(),寫作();()分之()寫作()。2、求下面各題的商。(分別用小
2024-11-22 00:19
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)和小數(shù)互化教學(xué)反思 本課是在學(xué)生知道怎樣把分母是整 十、整百、整千的分數(shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù),理解了分數(shù)和除法的關(guān)系的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。應(yīng)該說學(xué)生有這些知識的鋪墊,對本課內(nèi)容的理解和掌握還是比較...
2024-11-16 04:30
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)與小數(shù)的互化》教案 課題:分數(shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo): 1、掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生靈活解決問題的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的品質(zhì),在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重...
2024-11-16 02:31
【總結(jié)】分數(shù)與小數(shù)的互化(二)一教學(xué)內(nèi)容分數(shù)和小數(shù)的互化(二)教材第98頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1.通過教學(xué),使學(xué)生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。2.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識。三重點難點
2024-11-22 00:20
【總結(jié)】《分數(shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計伙牌鎮(zhèn)中心小學(xué)陳靜教材分析:學(xué)生在四年級下學(xué)期學(xué)習(xí)小數(shù)的意義時,已經(jīng)明白小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),實際上就是分母是10,100,1000……的分數(shù)的另一種表示形式。這節(jié)課在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上進行教學(xué),讓學(xué)生理解掌握分數(shù)與小數(shù)互化的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過自主探索和交流,使學(xué)生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的基本方法,能較
2025-04-16 23:39
【總結(jié)】《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)五年級下冊第四單元“分數(shù)和小數(shù)的互化”(P77例1、例2及“做一做”,P78-79“練習(xí)十九”)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確地進行分數(shù)和小數(shù)的互化。2、在學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法。3、體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重、難點:1、掌握分數(shù)和小數(shù)的互化方法