新學(xué)期校長(zhǎng)教師會(huì)議講話稿-wenkub.com
2024-09-15 21:58 本頁(yè)面
【正文】 老師們，朋友們，新的學(xué)年開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態(tài)，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業(yè)，以高高興興的心情，用心教學(xué)，上好每堂課，教好每個(gè)學(xué)生，高質(zhì)量、高效率的完成本職工作，為把外高辦成一所偉大的學(xué)校而努力奮斗。幸福來自于堅(jiān)守，愛與責(zé)任在堅(jiān)守中才能得到升華。人若有100 歲的境界， 80 歲的胸懷， 60 歲的智慧， 40 歲的意志， 20 歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊 ! 信心 ：自信是成功的關(guān)鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什么情況，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。苗慧霞老師請(qǐng)學(xué)生吃冬至的餃子，是愛心 。我想我一定會(huì)把握住這個(gè)展示的舞臺(tái)，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬于自己的輝煌。 拒絕平庸的創(chuàng)新精神 教育在于愛、方法、技能、創(chuàng)新?；ハ嘌a(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)，互相拆臺(tái)，都得垮臺(tái)。 恪盡職守的敬業(yè)精神 外高這架機(jī)器，要成為告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)車，每個(gè)零件都需優(yōu)秀。 對(duì)于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學(xué)校及組里的事、斤斤計(jì)較的人，我們外高不歡迎。 ” 、 “ 最大的快樂源于學(xué)生，最真的幸福始于課堂。 當(dāng)我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責(zé)任，一份力量展現(xiàn)在學(xué)生面前的時(shí)候，他怎么可能不被打動(dòng)，所以，很多時(shí)候，是否用心也許沒有量化標(biāo)準(zhǔn)，但一看便一目了然。 四、四字方略：嚴(yán) 細(xì) 實(shí) 活 嚴(yán)而有度、嚴(yán)慈相濟(jì)。認(rèn)認(rèn)真真干好自己該干的事是我一貫的原則，我會(huì)一直堅(jiān)持，認(rèn)真工作，我才問心無愧，認(rèn)真工作定能笑到高考。馬珂瓏?yán)蠋煟?“ 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，不忽略任何一個(gè)學(xué)生，用真摯的心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。 “ 四點(diǎn) ” ：教學(xué)容量大一點(diǎn)，節(jié)奏快一點(diǎn)，方法活一點(diǎn)，練習(xí)精一點(diǎn)。 教師的角色：是知識(shí)的灌輸者，是教練、導(dǎo)演、伙伴、朋友，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，智慧的啟發(fā)者，學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，困難的幫助者，成功的共享者。 ” 說得很好。讓教師成為學(xué)生的知心朋友、終生朋友。 “ 三千 萬 ” ：千萬不要給學(xué)生貼負(fù)面標(biāo)簽 。李萍老師說 “ 對(duì)待學(xué)生要做到平等、真誠(chéng)、友善，對(duì)好學(xué)生不偏袒，對(duì)后進(jìn)生不挖苦，把自己，融入到班級(jí)和學(xué)生中去，與他們分喜悅、享成長(zhǎng)。 班主任的藝術(shù)：言傳身教、心心相印 以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。我們面對(duì)的是心智尚未成熟、情感容易沖動(dòng)、理性思維尚不強(qiáng)大的高中生。這一點(diǎn)，我們一些青年教師也深有體會(huì)。 (2)一個(gè)人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。 “ 讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生自己身上。 ” 這一點(diǎn)，我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。 (1)把學(xué)生教育成功，只有一個(gè)辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。是學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái)，是一所學(xué)校體現(xiàn)生命成長(zhǎng)價(jià)值的地方。讓每一 道題對(duì)學(xué)生都有作用 。 ”高慧明認(rèn)為教育是給學(xué)生一個(gè)心靈的支點(diǎn)，愛因斯坦論教育時(shí)曾說： “ 學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)以此為目標(biāo) —— 學(xué)生離開學(xué)校時(shí)，是一個(gè)和諧的人。樹立良好的師表形象，相信在全體班主任扎實(shí)的工作中，在新學(xué)期取得更好的成績(jī)。 總之，新的學(xué)期，工作要有新思路、成績(jī)要有新突破。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作藝術(shù) 一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。從某種程度講，向家長(zhǎng) ” 告狀 “ 是班主任教育無力、教育失敗的表現(xiàn)，也是教育的失策。 家校配合，形成教育合力。在注重鼓勵(lì)的同時(shí)，對(duì)于一些應(yīng)有的習(xí)慣，要明確要求，進(jìn)行強(qiáng)化教育。新學(xué)期開始便是對(duì)學(xué)生教育的最佳的教育時(shí)機(jī)。要學(xué)會(huì)列工作日程表，學(xué)會(huì)分輕重緩急，有條不絮地開展工作，努力提高工作效率。因不落實(shí)等于零，上學(xué)期有些工作執(zhí)行不利，也與我們有些班主任的工作態(tài)度有關(guān)，所以作為班主任不但要求到位：從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過 。 (2)八年級(jí)以自主、責(zé)任、協(xié)作為主題，讓學(xué)生 “ 如實(shí)行值日班長(zhǎng)輪換制、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理，從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)。 加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。班級(jí)沒有活動(dòng)，班級(jí)就不可能有凝聚力，通過活動(dòng)育人，積極參與學(xué)校的一切活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。 三、本學(xué)期工作要求 繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持從學(xué)生每天的衣食住行等細(xì)節(jié)入手，落實(shí)常規(guī)檢查、反饋、督促工作。 。特別強(qiáng)調(diào)要解決上學(xué)期沒解決好的穿校服、發(fā)型問題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)查一個(gè)，希望班主任做好教育和自查。一年之計(jì)在于春，一學(xué)期之際在于初，第一個(gè)月是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī) 、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計(jì)、采取多種手段，將學(xué)生的精力盡快轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，強(qiáng)行入軌 。原因 ?? 對(duì)未報(bào)到的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系，做好思想工作，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。做好
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