幼兒園做元宵方案(通用12篇)-wenkub.com
2024-09-15 21:51 本頁(yè)面
【正文】 讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)，教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng) (手工制作 繪畫(huà) 剪紙 ) 備注： 材料購(gòu)買完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼。 幼兒園做元宵方案篇 12 一、活動(dòng)時(shí)間： 20_年 2 月 19 日 (上午 9： 30) 二、活動(dòng)節(jié)日分析： 元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興。讓幼兒自己動(dòng)手做，感受到做湯圓的樂(lè)趣。 ”( 打一物 ——燈籠 ) (4)“ 元宵佳節(jié)就有它，謎語(yǔ)往它身上藏。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。 三、活動(dòng)過(guò)程 (一 )、導(dǎo)入部分 教師對(duì)幼兒說(shuō)： “ 今天啊，有幾個(gè)小朋友來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)日，小朋友們認(rèn)真看看動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)的是什么 ?” (二 )、基本部分 認(rèn)識(shí)元宵節(jié) 幼兒觀看動(dòng)畫(huà)片結(jié)束后教師提出問(wèn)題：小朋友們都看動(dòng)畫(huà)片那動(dòng)畫(huà)片里講什么啊 ?她們過(guò)的是什么節(jié) ?他們是怎樣過(guò)節(jié)的 ? 都有什么活動(dòng) ? 教師請(qǐng)幼兒認(rèn)真思考大膽回答問(wèn)題，大膽說(shuō)出自己的想法。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 “ 元宵節(jié)的來(lái)歷 ” 視頻 。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)?看。元宵煮熟后比煮前大一些 )小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀察了。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。 (放背景音樂(lè)喜洋洋 ) 六、幼兒展示自己的作品。 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)場(chǎng)白 (以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè) ) (教師和幼兒站立在前面 )尊敬的各位小朋友們：大家好 !今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎 ?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好 ? 二、 (小朋友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎 ?)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候 ?(正月十五 )元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗 ?(吃元宵、打燈籠等 )小朋友們真聰明 !老師補(bǔ)充材料：元宵的來(lái)歷 三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物， (教師展示幾種元宵 )問(wèn)：這是什么 ?你知道它是用什么材料做成的嗎 ?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等 )孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料 (展示做元宵需要的材料 )你想用這些材料來(lái)做元 宵嗎 ? 四、大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分 ?元宵是什么形狀的 ?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢 ?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán) )小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。 幼兒園做元宵方案篇 10 活動(dòng)目的： 激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。 (2)幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 搓圓子的材料。 幼兒園做元宵方案篇 9 元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天。 ，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。 (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 九、評(píng)審委員：班級(jí)三位老師。 六、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)越獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)。 制作花燈所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如家長(zhǎng)可選用各類紙盒 (如焰花盒 )、可樂(lè)瓶、易拉罐、光盤、紙管、竹子等作為做花燈的首選材料，充分發(fā)揮家長(zhǎng)與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。 感受我國(guó)元宵節(jié)的喜慶與熱烈的氣氛，增進(jìn)親子之間的情感。 園內(nèi)大環(huán)境 (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎 。 ，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。 (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。 ③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 幼兒園做元宵方案篇 6 一、設(shè)計(jì)思考 元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱 “ 上元節(jié) ” 、 “ 燈節(jié) ” 。 (2)幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 搓圓子的材料。 幼兒園做元宵方案篇 5 一、指導(dǎo)思想： 元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天。 5 名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。 配合音樂(lè)：《賣湯圓》 八、物料準(zhǔn)備 面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎(jiǎng)品 (猴子玩偶 )、卡紙、彩色畫(huà)筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿
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