【正文】 39。DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)}。backgroundimage: url(image/)。}.style2 {color: 0099FF}/style/headbodyp/ptable width=768 border=0 align=center cellpadding=5 cellspacing=0 tr td width=754 valign=top bgcolor=A0A4AC style=lineheight:140%。 Kevin 程序設(shè)計[J].北京： 年[8] Leon 核心編程[M].北京： 年[9]《ASP 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實例導(dǎo)航》陳玉峰 北京： 年[10] [J].北京：清華大學(xué)出版社 .2020 年[11] . 2020/6學(xué)生成績查詢系統(tǒng)33程序附錄htmlheadmeta equiv=ContentType content=text/html。學(xué)生成績查詢系統(tǒng)31致 謝經(jīng)過將近兩個月的設(shè)計，我終于成功完成了畢業(yè)設(shè)計課題。由于知識方面的不足，系統(tǒng)也存在許多不完善的地方。充分利用網(wǎng)絡(luò)的基本機構(gòu)，充分利用現(xiàn)有資源，使用移植、重新安裝、改造升級等手段，在不對現(xiàn)有系統(tǒng)產(chǎn)生影響的前提下，進行完善、進一步提高性能，是本系統(tǒng)設(shè)計的出發(fā)點和立足點。結(jié)束語 本系統(tǒng)根據(jù)用戶的需求，對系統(tǒng)的功能、性能進行設(shè)計,盡量切實體現(xiàn)實用,并兼顧到普通需求和特殊需求。3．成績管理。1．權(quán)限維護。在測試環(huán)境中，安裝開發(fā)環(huán)境中的編程軟件。測試由 單元測試→系統(tǒng)測試→集成測試 循序漸進相互對應(yīng)的關(guān)系是： 需求 對應(yīng) 集成 設(shè)計 對應(yīng) 系統(tǒng) 開發(fā) 對應(yīng) 單元ASP 的腳本錯誤：語法的錯誤，腳本語法的不正確是主要的錯誤之一，本系統(tǒng)的程序設(shè)計中，在進行腳本調(diào)試時，出現(xiàn)有命令拼寫的錯誤、傳遞給函數(shù)的參數(shù)出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致了腳本不能正常的執(zhí)行。整個自動化管理機制大致可由如下幾個 ASP 文件和一個數(shù)據(jù)庫文件來組成，它們的大至功能如下。如果不相同，則關(guān)閉于數(shù)據(jù)庫的連接，釋放數(shù)據(jù)對象顯示密碼不正確的信息。 學(xué)生成績查詢系統(tǒng)26用戶可以隨意的選擇查詢方式；按查詢方式顯示出的信息: 管理員操作的界面:學(xué)生成績查詢系統(tǒng)27 程序流程設(shè)計顯示學(xué)生成績查詢的登錄接口，當(dāng)輸入完賬號和密碼后，單擊“用戶登錄”或“管理員登錄”按鈕，使 得到進一步的處理信息，如果單擊了“登錄”按鈕，得到輸入的 用戶名和密碼， 將用戶名和密碼傳到 進行用戶名的密碼核對。名稱 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 主鍵 非空用戶名 name 文本 No Yes密碼 passwd 文本 No No用戶級別 type 數(shù)字 No No用戶信息表2．名稱：學(xué)生信息表表名稱標(biāo)識：student如下圖所示，學(xué)生信息表包括書學(xué)號、姓名、年齡、性別、專業(yè)五個字段。本系統(tǒng)采用用戶標(biāo)識和鑒定，存取控制兩種方法，例如進入本系統(tǒng)必須輸入工號與密碼。一個數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建好后，須創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象，創(chuàng)建完后便可以按照需求使用數(shù)據(jù)庫了。設(shè)置字段，數(shù)據(jù)類型，長度，插入原始記錄等。打開 Microsoft Access 制作數(shù)據(jù)庫軟件，首先進入數(shù)據(jù)庫界面。在系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計中，首先要對系統(tǒng)分析得到的數(shù)據(jù)字典中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)儲存進行分析，并參照 DFD，把數(shù)據(jù)抽出來，確定實體的屬性以及實體間的關(guān)系。顯示在頁面的相應(yīng)位置中。學(xué)生成績查詢系統(tǒng)21使用編程語言構(gòu)造界面，構(gòu)造放置各個字段及字段值的表單，美化頁面。主界面將常用菜單項設(shè)計為工具欄，在工具欄上有輸入學(xué)生信息、查詢、打印、幫助和退出等菜單。首先判斷用戶的登錄是否合法。在頁面的相應(yīng)位置填入用戶的舊密碼、新密碼，在重新輸入一次新密碼，以確保輸入無誤。與數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建鏈接，使用SQL語言在數(shù)據(jù)庫中選取符合條件的記錄。(2) 判斷合法性。4．7 構(gòu)件（模塊）4 設(shè)計 –密碼的修改更改密碼模塊的 IPO ：在主頁面的上部分中的頁面中，點擊“更改密碼”，就會調(diào)用語言，生成一個窗口。3.“刪除”按鈕用于刪除數(shù)據(jù)表中的某些記錄，從而數(shù)據(jù)表中的記錄也相應(yīng)地被刪除。單擊“退出查詢”按鈕，即可返回到主界面窗體中去。查詢方法：在窗體中有一個標(biāo)簽(Label) 、一個 DataCombo 控件、一個框架(Frame)、兩個命令按鈕(CommandButton)、一個 Adodc 控件。：可以在組合框中選擇所需要查詢的系部，從下拉列表中直接選擇即可。輸出：成績管理系統(tǒng)主頁面 構(gòu)件（模塊）設(shè)計 學(xué)生查詢功能說明主要功能：驗證用戶身份，顯示相應(yīng)學(xué)生信息和各科成績的詳細(xì)信息，同時統(tǒng)計學(xué)生的必修、限選和選修課程的學(xué)分及總學(xué)分學(xué)生查詢：學(xué)生登錄成績管理系統(tǒng),系統(tǒng)驗證用戶身份，并顯示學(xué)生的各課程的成績信息教師查詢：；；；。連接數(shù)據(jù)庫，打開用戶數(shù)據(jù)表usertype，檢驗用戶登錄信息?；螯c擊“重填”按鈕，重新輸入。用戶通過表單提供用戶名和密碼信息，系統(tǒng)根據(jù)用戶提供的登錄信息對用戶進行身份查詢鑒別。：可以找到指定信息并對其進行修改。4．1 模塊設(shè)計：填寫已分配的用戶名稱，填寫正確的密碼，進入主控制頁面。教師信息包括教師的姓名、帳號、地址、電話等的信息。數(shù)據(jù)字典有助于這些數(shù)據(jù)的進一步管理和控制，為設(shè)計人員和數(shù)據(jù)庫管理員在數(shù)據(jù)庫設(shè)計、實現(xiàn)和運行階段控制有關(guān)數(shù)據(jù)提供依據(jù)。頂層圖管理員學(xué)生成績查詢系統(tǒng)11學(xué)生成績信息處理后的信息管理員或?qū)W生處理信息學(xué)生成績信息顯示輸出管理員或?qū)W生圖 1系統(tǒng)層次模塊圖：步驟 1 圖 1學(xué)生信息處理過程處理信息輸出處理信息管理員 管理員信息處理 接收信息輸入相應(yīng)信息學(xué)生成績查詢系統(tǒng)12步驟 2：對信息進行相應(yīng)的操作：信息操作流程圖： 圖 3步驟 3：對成績查詢系統(tǒng)做一個整的描繪如圖所示：學(xué)生成績查詢系統(tǒng)刪除相應(yīng)的信 息統(tǒng)計相應(yīng)的信息匯總相應(yīng)的信息修改相應(yīng)的信 息將 數(shù) 據(jù)添 到數(shù) 據(jù) 庫開 始 始接收輸入信 息進入信息系統(tǒng)退出系統(tǒng)輸出信息結(jié) 束學(xué)生成績查詢系統(tǒng)13圖 5登陸界面流程圖: 圖 6數(shù)據(jù)字典是為了對數(shù)據(jù)流程圖上各個元素做出詳細(xì)定義和說明。3．學(xué)生信息的修改。不同地域的學(xué)生通過各種途徑不擇地點、不擇時間地自主查找自己的基本檔案（不合要求的可以由管理員及時清除） 。通過分析不同功能的信息，為本系統(tǒng)提供實際產(chǎn)生與歷史記錄和期望結(jié)果的報告。 時間的性能分析：在軟件方面，響應(yīng)時間，更新處理時間比較快且迅速完整。不會出現(xiàn)在應(yīng)用環(huán)境下所不需要的另一個軟件，所以設(shè)計務(wù)必清楚、形象與明確，甚至能細(xì)微到每一個語句。一個好的系統(tǒng)設(shè)計可使分析與設(shè)計更緊密地連結(jié)起來，甚至于一一對應(yīng)。使分析和設(shè)計兩個階段互相聯(lián)系與貫通。使用戶能充分地表示方法，描述的內(nèi)容。不同的用戶，對軟件接口有不同的要求，表達自己要求的方式也盡學(xué)生成績查詢系統(tǒng)9不相同。 需求分析本系統(tǒng)的需求分析分為以下步驟。在整個設(shè)計過程中所收集到的大部分信息都會非常有用，或者作為用戶手冊、教學(xué)和培訓(xùn)指導(dǎo)，或者作為故障定位的參考數(shù)據(jù)。（3）開發(fā)：根據(jù)需求的分析，按照詳細(xì)的設(shè)計步驟進行詳細(xì)、具體的編碼。硬件需求分析，根據(jù)給定環(huán)境內(nèi)的系統(tǒng)硬件開發(fā)環(huán)境的資源進行初步調(diào)查，明確基本任務(wù) 其中軟件需求分析進一步細(xì)分軟件的功能分析與性能分析。首先，討論初步調(diào)查，從整體上對設(shè)計過程進行步驟化，其次是實現(xiàn)設(shè)計步驟的注意事項及劃分設(shè)計文文件。 SQL簡介SQL（Structured Query language） ，直譯“結(jié)構(gòu)化查詢語言” ，簡稱 SQL 語言，是國際化標(biāo)準(zhǔn)組織（ISO）的有關(guān)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫語言的標(biāo)準(zhǔn)語言。這樣的管理軟件就叫數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)。3．聲音命令和聽寫Access 中除了使用鼠標(biāo)和鍵盤外，還可以通過朗讀來選擇菜單，工具欄和對話框4．完美的語言功能 Access 完全支持 Windows2020 所支持的全部語言，還支持通過 Unicode 編碼的漢字字符的最新功能，包括尋近 70000 個漢字字符的支持。針對不同的應(yīng)用，用戶可以建立多個查詢，多個窗體，以及多個報表等。Access 數(shù)據(jù)庫是微軟公司 office 系列中的一個產(chǎn)品，不屬于大型數(shù)據(jù)庫，適合開發(fā)個人版的小型程序。 Access2020數(shù)據(jù)庫 Access 數(shù)據(jù)庫簡介數(shù)據(jù)庫是一批相關(guān)記錄的集合。ENABLESSIONSTATE 關(guān)鍵詞指定 APS 是否使用會話狀態(tài)。處理指令的關(guān)鍵詞有以下：LANGUAGE 關(guān)鍵詞設(shè)置頁的腳本語言。使用那些帶有 ASP 增強支持的編輯器將更能提高效率?？吹?ASP 腳本的文本而不是它執(zhí)行的結(jié)果。使用 Windows 95\98 系統(tǒng)，安裝 Personal Web Server(PWS)，可以在 Windows 的安裝盤的 Tools\PWS 路徑下找到。在為設(shè)計本系統(tǒng)時首先進行軟件環(huán)境的創(chuàng)建。并將腳本語言結(jié)果輸出到瀏覽器上。 本系統(tǒng)在設(shè)計過程中，所運用到如下 ASP 技術(shù)：Application 對象：用 Application 對象來存儲應(yīng)用中用戶共享的信息。 本系統(tǒng)設(shè)計以整個網(wǎng)絡(luò) Windows2020 操作系統(tǒng)為實現(xiàn)的核心。安裝和使用 ASP 服務(wù)器，ASP 是在服務(wù)器端運行；使用服務(wù)器，鑒定自己的勞動成果。在編輯由其他網(wǎng)頁創(chuàng)作工具所生成的網(wǎng)頁時，Dreamweaver 會尊重其他工具所生成的原代碼，不會任意修改它，當(dāng)然，如果需要，Dreamweaver 也仍然可以幫助您“凈化”其他工具所生成的垃圾代碼。啟動 ODBC 驅(qū)動程序后，程序可以直接利用 ADO 對象訪問數(shù)據(jù)庫，以達到存取數(shù)據(jù)庫的目的。4．ASP 訪問 Web 數(shù)據(jù)庫 當(dāng)瀏覽器向 Web 服務(wù)器要求下載檔時，Web 文件。3．SQL 語言與數(shù)據(jù)庫 任何訪問數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序都必須使用 SQL 語言。傳統(tǒng)的網(wǎng)頁信息是相對靜止的頁面（稱為靜態(tài)網(wǎng)頁） ，網(wǎng)頁間的聯(lián)系主要通過超鏈接實現(xiàn)。 利用 DREAMWEAVER 和簡單的 ASP 語言就可以實現(xiàn)本系統(tǒng)。系統(tǒng)能夠通過管理員給出的條件查找出所要修改的信息，對修改后的信息進行保存，并自動查找是否是重復(fù)信息。這樣學(xué)生就能很方便的找到自己需要的信息。一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理檔檔案，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。 ?？粕厴I(yè)論文 (設(shè)計 )題 目： 學(xué)生成績查詢系統(tǒng) I目 錄摘 要………………………………………………………………………………………….IIIABSTRACT………………………………………………………………………………….IV第一章 緒論………………………………………………………………………………….1 背景………………………………………………………………………………….…..1 目的……………………………………………………………………………………...1 實現(xiàn)……………………………………………………………………………………...2第二章 系統(tǒng)開發(fā)運行環(huán)境………………………………………………………………….3 網(wǎng)頁設(shè)計 Dreamweaver 工具簡介 ………………………………………………………3 ASP 語言概述……………………………………………………………………………3 ASP 技術(shù)的運用…………………………………………………………………………4 ASP 軟件環(huán)境的創(chuàng)建……………………………………………………………………4 Access2020 數(shù)據(jù)庫……………………………………………………………………..5 Access 數(shù)據(jù)庫簡介………………………………………………………………….5 Access 數(shù)據(jù)庫的特點………………………………………………………………..6 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的概念………………………………………………………………..6 SQL 簡介…………………………………………………………………………………7 系統(tǒng)開發(fā)基本原則……………………