6鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)發(fā)展狀況的調(diào)查與思考-鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)方案-wenkub.com
2025-09-05 20:46 本頁面
【正文】 要明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)和站所的一般干部、除村黨支部書記以外的其他村干部、農(nóng)村黨員和入黨積極分子應(yīng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校進行日常培訓(xùn)，從而調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的積極性，切實發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的作用。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，可以從鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員、中小學教師、站所專業(yè)技術(shù)人員、鄉(xiāng)村土專家、專業(yè)部門、上級黨校中聘請高素質(zhì)、高水平人員擔任黨校兼職教師。二是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)財產(chǎn)中劃撥出一定的經(jīng)濟實體如林場、果園、種養(yǎng)殖基地作為黨校的專用資產(chǎn)，一方面可以作為農(nóng)村學員的實踐和培訓(xùn)基地，另一方面 也可以增強黨校的 “ 造血 ” 功能，適當解決培訓(xùn)經(jīng)費，起到 “ 以園（基地）養(yǎng)校 ” 的作用。要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的建設(shè)和工作開展情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的 “ 雙文明 ” 考核內(nèi)容，制定出具體的考核細則，由區(qū)委
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