大班戶外游戲體育活動(dòng)策劃方案-wenkub.com
2024-09-14 15:34 本頁(yè)面
【正文】 二、幼兒自由探索大口袋的玩法 教師啟發(fā)：袋子除了跳舞，還可以怎么玩 ?你們趕快找一個(gè)地方去試試看。 游戲結(jié)束 師生共同收拾場(chǎng)地，帶回教室休息。 游戲?qū)? 小朋友，我們小朋友都非常喜歡玩球，今天我們就和皮球來(lái)賽跑，看誰(shuí)跑得快 !!好不好 ?(幼兒回答，好 )。 培養(yǎng)幼兒對(duì)的。 戶外游戲體育活動(dòng)策劃 4 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒的快跑，平衡和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 體育活動(dòng)對(duì)幼兒體質(zhì)的提高必須通過一定量的體育鍛煉才能實(shí)現(xiàn)，教師必須注意保證幼兒體育活動(dòng)的強(qiáng)度與密度。 (最后一名火炬手將火炬插入主火炬臺(tái)上 ) 四、結(jié)束部分 教師：我們完成了傳遞火炬的任務(wù)，一起來(lái)放松一下吧 !(全體幼兒邊走邊捶臂捶腿，隨樂和同伴一起放松。第二個(gè)小朋友再跑，直到全部跑完把手舉高向老師示意。 (集體后退兩步，個(gè)別幼兒示范 )同時(shí)教師小結(jié)：身體向左傾斜跑，腳靠近線。 ，強(qiáng)調(diào)身體左側(cè)向彎道內(nèi)傾斜快跑。 ，錄音機(jī)。 活動(dòng)目標(biāo)： ，提高身體的協(xié)調(diào)性。 幼兒重復(fù)游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備：手絹活動(dòng)過程：開始部分 一、 教師組織幼兒做熱身活動(dòng)，集體幼兒做拍手操。我班幼兒反應(yīng)能力，自控能力差，這個(gè)游戲可以鍛煉幼兒靈敏性，快速反應(yīng)的能力及幼兒自控能力同時(shí)鍛煉幼兒大肌肉群的發(fā)展，所以我選擇了這個(gè)游戲。 (播放《劃船歌》音樂 )在音樂聲中，幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動(dòng)作。 小螃蟹們順利地過了地籠。 在場(chǎng)地一中練習(xí)。教師在一旁指導(dǎo)，會(huì)鉆的幼兒可加深難度 速度 (以游戲口吻提醒： “ 快 !漁民來(lái)了，立刻要發(fā)現(xiàn)你了 !”) (3)師幼一齊探索地籠的其他玩法。同時(shí)，請(qǐng)配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背 )。 師：我們小螃蟹們打開你們的長(zhǎng)腿，勇敢地從地籠上跨過去。 (2)教師帶領(lǐng)幼兒一齊嘗試各種玩法。 基本動(dòng)作。 能在簡(jiǎn)單 愉快的環(huán)境下游戲。站立者大喊 “ 加油 ” 的同時(shí)，嘴里念念有詞： “ 小螃蟹，你快點(diǎn) !不然就被我地籠抓住了 !” 上前一問才明白，孩子隨家人
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