高三化學教師下學期工作計劃精選-wenkub.com
2024-09-14 14:13 本頁面
【正文】 五月進入三輪復習，進口教材，就教材必修 選修 4 和選修 1 中的化學與技術知識點進行重點記憶，將課本中的實驗進行重點剖析，將課本中出現(xiàn)的氧化還原反應進行總結。所謂指揮者就是 引導學生做什么，怎么做，知識點精講，課堂中少講，引導學生多動手 。在專題復習中一定要時刻提醒自己注意兩點，一是要抓住每一專題中的最基本原理和方法論，二是要抓住非常容易與現(xiàn)實日常生活相聯(lián)系的知識點。 XX 的高考化學歷年里都著眼于教材，以教材為出題點，因此要重點閱讀教材，并與有經(jīng)驗的老教師一起研討教材，找出可能的出題點，并與化學主干知識進行聯(lián)系。 一、鉆研 2024 年考綱，并與 2024 年考綱進行對比，找出今年的考綱變化。 11. 在按章節(jié)復習的過程中，穿插小專題復習，幫助學生建立知識網(wǎng)絡，形成整體知識框架。每次大考都進行流水閱卷，并進行全年段的化學質量分析，發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進的措施。 7. 編寫的提綱實現(xiàn)署名和審核制。 5. 分工編寫復習資料。 2. 組織本備課組的老師研究高考試題。能力的培養(yǎng)是化學總復習的另一個重要任務，考試說明明確考查三大學習能力 (信息能力、分析和解決問題能力和實驗探究能力 )。 (二 )夯實基礎，提高能力 ，步步為營。 ：少數(shù)優(yōu)秀學生，盲目做較太多的習題，把復習方向延伸太多、太雜，而忽視了基礎方面的細節(jié)要求，加上熬夜和課堂上的分神，最終成績不理想， 一些基礎差的學生，過早放棄學習。缺乏信心，懷疑自己的能力。把握好高考高頻點和重難點，根據(jù)學生的情況和現(xiàn)實條件進行專題輔導、訓練和開展講座，提高學生的適應、理解、應用能力。 高三化學教師下學期工作計劃范文 化學教學工作的開展需要制定出相關的教學計劃，以供教師們教學的指導。強化訓練階段。 第一輪復習：按教材章節(jié)進行 (2024 年 9 月初～ 2024 年 3 月底 )，夯實基礎，章節(jié)過關，以高考的基本題型 (基本概念、基本理論、基本實驗 )進行系統(tǒng)的復習，著力培養(yǎng)學生的解題的規(guī)范性能力、文字表達能力和語言表達能力 。讓學生全過程參與學習，全面提高學習能力。 (4)組織老師相互聽課，增加交流機會，在相互學習的基 礎上，共同提高教學水平。備課組每周進行一次教研活動，內(nèi)容包括有關教學進度的安排與調(diào)整、疑難問題的分析討論研究，高考的最新信息，化學教學的改革與創(chuàng)新等。依據(jù)學?，F(xiàn)有實驗條件，在復習后期開放實驗室，盡可能的提供實驗儀器，以提高學生的實驗能力。 對化學有特殊愛好的同學，給予適當?shù)闹笇?。認真上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。要求教師詳細批改，改后學生認真更正。講試卷重點、難點、熱點、試題閃光點。除 年級統(tǒng)考外，本科目還要逐章過關。 ① 做題前認真讀題，站在出題者的高度來審題 。抓中間促兩頭，努力使不同層次的學生在原有的基礎上都能有較大幅度的提高。 認真研究高考改革發(fā)展趨勢，深入學習《考
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