【正文】 我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。 ，要答應一聲，不可不理不睬?？腿俗吡?，要與客人道別。也不要坐桌子或隨便坐在地上。 ，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。 ，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好 。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。 (二 )游戲活動中 ，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。 ，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。 小心碰撞了別人，會說 “ 對不起 ” ，別人碰了自己，當別人道歉后，會說 “ 沒關系 ” 。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。 (3)要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。 。 。 開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。 四、班級管理 每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共 同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送制度、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。結合元旦開展 “ 迎新年 ” 活動。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 細心呵護幼兒成長。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。促進幼兒身心和諧發(fā)展。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人 。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌 。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。 一月 開展主題 “ 過冬 ” 。 做好 “ 寶寶成長記錄冊 ” 的匯報和反饋工作。 幼兒情景表演巡回演出。 幼兒視力檢查。如兒童間發(fā)生矛盾，教師不要急于干預、評斷或替代解決，要提高兒童自行解決問題的能力。 一日活動中適當增加智力活動和兒童自發(fā)組織的活動，逐步減少午睡時間。會主動用語言與人交往。 探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人需要。 在集體合作能力上不夠理想。 最后，也是我們班級的閃光點：我們班級的語言發(fā)展有一定的優(yōu)勢，經過中班講故事的活動，幼兒都能在集體面前能大膽的講、也愿意講，能夠把幼兒的集體興趣帶出來。在人擁擠的情況下懂得等待，知道在同伴中要謙讓，有一定的自我保護意識，對于一些簡單的危險情況幼兒能夠進行鑒別。經過兩年的幼兒園生活，幼兒對于幼兒園生活已經有了較強的適應能力，作為幼兒園里的大哥哥大姐姐，他們比弟弟妹妹們多了一些幼兒園的規(guī)則意識。 做好寒假財產保管，財物清點。 十二月份： 開展迎新年慶 “ 元旦 ”( 我大一歲了 )主題活動。 加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成，形成幼兒良好的行為習慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣，樂于幫助別人。要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學科內容制定計劃，結合本園進行教學。 迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家訪工作。 (六 )科學領域 對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 (五 )健康領域 培養(yǎng)幼兒生活，良好的衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。 能積極參加并喜歡藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣，養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣。 樂意與人交談，說話有禮貌。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學習習慣和生活習慣，培養(yǎng)幼 兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。 一、班況分析 本學期我班有幼兒 37 名，其中男孩 29 名，女孩 8 名。 大班秋季班務計劃篇 2 快樂的暑期伴著秋雨的腳步結束了，新的一個學期在緊張而有序的氛圍中開始了。 定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。 根據(jù)大班具體情況，有針對 地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。 管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好 。 認真制訂好月、周、計劃。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。加強日?；顒又械陌踩芾?。 本學期我們還將開 “ 秋季家園運動會 ” 。本