初三教師課程工作計(jì)劃最新模板5篇-wenkub.com
2024-09-13 21:14 本頁(yè)面
【正文】 做好單元測(cè)驗(yàn)卷、月考卷的命題、閱卷、分析、講評(píng)工作。在不影響課堂效率的前提下，要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前，以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期工作的主動(dòng)權(quán)。對(duì)課堂實(shí)踐效果和觀課中發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)指出，聚焦新問(wèn)題，提出進(jìn)一 步改進(jìn)方案。在教授過(guò)程中，對(duì)研討時(shí)沒(méi)能預(yù)料到的問(wèn)題，又及時(shí)研究解決的辦法，既為還沒(méi)上課的老師提供了經(jīng)驗(yàn)，免走了彎路，提高課堂實(shí)效，積累了經(jīng)驗(yàn)，為后面此類課題的教學(xué)，提供了借鑒。 三、具體措施 開(kāi)展研討，集體備課，課堂效益創(chuàng)新高。 初 三教師課程工作計(jì)劃 5 一、目標(biāo)與要求 注重學(xué)生發(fā)展，面向全體學(xué)生。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn) . 重視物理概念和規(guī)律的教學(xué) 物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)容。要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法的滲透。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的分析 )，有效的實(shí)施有差異的教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。 展現(xiàn)物理知識(shí)的形成與應(yīng)用過(guò)程 教科書(shū)采用 “ 提出問(wèn)題 —— 猜想 —— 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) —— 分析數(shù)據(jù) —— 得出結(jié)論 ” 的模式展開(kāi)，有利于學(xué)生更好地理解物理、應(yīng)用物理，增強(qiáng)學(xué)好物理的信心。 初三教師課程工作計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高 自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。 學(xué)生情況分析 各班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不平衡，有些同學(xué)基礎(chǔ)差，所以本期教學(xué)中，要想方設(shè)法幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，以利他們能夠順利畢業(yè)。 目的要求 、弘揚(yáng)中國(guó)和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，價(jià)值觀和人生觀。 輔導(dǎo)： 輔導(dǎo)以學(xué)習(xí)上的優(yōu)生和暫時(shí)的后進(jìn)生為主，即要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和各種能力， 重視知識(shí)的查漏補(bǔ)缺和學(xué)法上的指導(dǎo)，又要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，學(xué)習(xí)意志、習(xí)慣和方法等非智力因素的培養(yǎng)。 、進(jìn)一步深入課題的研究和運(yùn)用 本學(xué)期繼續(xù)深入研究和運(yùn)用的教研課題是：《歷史學(xué)科師生教學(xué)活動(dòng)方式轉(zhuǎn)變研究》。 、有效的作業(yè)，是學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題的有效途徑之一。搜集和整理與歷史學(xué)習(xí)相關(guān)的材料 。 、課堂教學(xué)堅(jiān)持整體性原則，教學(xué)過(guò)程中始終把知識(shí)與能
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