5青西中學(xué)“世界廁所日”活動總結(jié)-wenkub.com
2024-09-12 03:21 本頁面
【正文】 五、今后，進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。 四、回顧和展望。 學(xué)校舉辦了一次消防安全知識講座。 根據(jù)學(xué)校部署，安全總務(wù)處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開年級主任會議予以 貫徹實施，自 3 月 25 日到 3月 31 日，我們 完成了以下工作： 如期舉行安全教育日活動的起動儀式，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。 我校專門召開行政及年級主任會議部署安全日活動。 9 萬多衛(wèi)生廁所，主要有三格化糞池式、雙甕漏斗式、三聯(lián)沼氣池式、糞尿分集式、完整下水道沖式等衛(wèi)生廁所，其中無害化廁所普及率達(dá)到 72%，農(nóng)村改廁項目在全區(qū)取得了初步成功，為全區(qū)帶來了良好的社會效 益，政府對農(nóng)村的改廁補(bǔ)助和技術(shù)支持讓農(nóng)民享受到了項目活動帶來的好處，為開展農(nóng)村健康教育工作提供了一個新平臺和契機(jī)，增強(qiáng)了農(nóng)民群眾的衛(wèi)生意識，促進(jìn)了健康文明生活方式養(yǎng)成，通過改廁對糞便進(jìn)行無害化處理，減少了糞便對水質(zhì)、土壤的污染，極大的改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，減少了病媒生物的孳生條件，“ 糞口傳播性疾病 ” 的發(fā)病人數(shù)呈逐年下降趨勢，有效地遏制了傳染性疾病的傳播和流行。積極向提供技術(shù)支持，共同開展宣傳活動，營造良好的宣傳氛圍。本次宣傳共發(fā)放宣傳冊和宣傳單各 80 余份，現(xiàn)場免費(fèi)為群眾測量血壓 40 余人，接受義務(wù)咨詢 30 人，讓更多的 群眾了解了高血壓病防治的相關(guān)知識。 xx 年 11 月 13 日，柳樹街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在 XX 縣區(qū)衛(wèi)生局大力支持下，在我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門前，懸掛宣傳橫幅，開展 “ 全球洗手日、世界廁所日 ” 宣傳活動。每周小組內(nèi)都有活動，每月大組內(nèi)也有活動，并且教數(shù)學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)必須參加。 第 12 頁 共 16 頁 。每周一的升旗儀式不是有固定的人員進(jìn)行，而是由各班輪流進(jìn)行。整個場面口號震天，甚是壯觀。 。教室中，有學(xué)生爭先恐后的提問或 回答問題，辦公室或樓道內(nèi)，有師生溫馨的談話，這一切，真正做到了和諧教育。 ③ 師生關(guān)系融洽 青西中學(xué)的師生重視成績，但不是一切為了成績。我們?nèi)サ哪翘煺檬亲髌肥战坏娜兆?，有許多同學(xué)的作品非常漂亮， 令人驚訝。 ① 家庭教育好 青西中學(xué)的學(xué)生多數(shù)來源于城市，他們的父母受教育程度比較好，自然對孩子的教育比較關(guān)心，學(xué)生在家里的要求也比較多，長期以來，就形成了良好的習(xí)慣，在學(xué)校，他們也表現(xiàn)的比較好。 第 9 頁 共 16 頁 ⑤ 激勵機(jī)制好 為了調(diào)動教師的工作積極性，學(xué)校設(shè)立了 許多行之有效的獎勵措施，在恰當(dāng)?shù)臅r候，這些獎勵措施讓各位教師體會到了實實在在的好處，發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。 ④ 后勤保障好 學(xué)校后勤工作的理念是。沒有一個人喊屈，也沒有一個人擺老資格，他們的副校長都得上初三的課，更何況其他教師。正所謂 “ 一個好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊就是一所好學(xué)校 ” ，原本這些 人的自身素質(zhì)就很高，在他們的帶領(lǐng)下，其他教師的個人素質(zhì)也有了很大的提高，為創(chuàng)建一所好學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)。 青西中學(xué)的課堂上，我們聽到學(xué)生說的最多的話是： “ 老師， 第 7 頁 共 16 頁 叫我 ” ， “ 老師，我來 ” ；教師說的最多的話是： “ 很好 ” ， “ 誰還要補(bǔ)充 ” ， “ 棒極了 ” 在這里，人人參與不是喊 1 在口頭上的，生生互動，師生互動不是表現(xiàn)在形式上的，因此，這里 的掌聲全部都是發(fā)自內(nèi)心的。由于青西中學(xué)的學(xué)生不上晚自習(xí)，在校時間短，因此，教師的工作主要是在白天。 “ 誠信就像一面鏡子，一旦打破，你的人生就有了裂痕 ” ，像這樣的語句隨處可見， 第 6 頁 共 16 頁 在這種文化的熏陶下，學(xué)生的體會可想而知，這也著實體現(xiàn)了一個學(xué)校的文化底蘊(yùn)。 湞江中學(xué) 2024 年 11 月 24 日 第三篇：赴青西中學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)赴青西中學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié) 早就聽說青西中學(xué)很有名，始終不得一見，就是在培訓(xùn)期間去，也只是一個匆匆
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