【總結(jié)】①打掃教室、操場(chǎng)的同學(xué)各有多少人？②寫出打掃教室、操場(chǎng)的人數(shù)比。（一）解決下面題目六（1）班40名學(xué)生參加大掃除，其中的同學(xué)打掃教室，的同學(xué)打掃操場(chǎng)。83851、求下面各比的比值，并化簡(jiǎn)比。45：75：2、一瓶5
2024-11-24 16:51
【總結(jié)】紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。紅軍二萬五千里長(zhǎng)征，簡(jiǎn)稱“長(zhǎng)征”，是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)工農(nóng)紅軍主力從長(zhǎng)江南北各根據(jù)地向陜北革命根據(jù)地(亦稱陜甘蘇區(qū))進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。
2024-11-21 22:30
【總結(jié)】角的度量下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最??？為什么？（最?。ㄗ畲?把半圓分成180等份，每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線用量角器
2024-12-07 15:41
【總結(jié)】導(dǎo)入新課大家在動(dòng)畫片上是不是都見機(jī)器人呢？機(jī)器人真是無所不能??！大家彼此討論一下你在動(dòng)畫片中見到過的機(jī)器人有什么特征，他們能干什么呢？現(xiàn)實(shí)中有沒有像動(dòng)畫片中那樣無所不能的機(jī)器人呢？動(dòng)畫片中那種無所不能的機(jī)器人在現(xiàn)實(shí)中是不存在的，那只是人們腦中想象出來的，把他們功能化了。但是現(xiàn)實(shí)中的確是有機(jī)器人的，而且它們還能幫人們干
2025-05-04 02:55
【總結(jié)】第六章氣體的流動(dòng)6-1穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)氣流的基本方程式穩(wěn)定流動(dòng)：管道內(nèi)各點(diǎn)的狀態(tài)及流速、流量等都不隨時(shí)間變化。假設(shè)：①狀態(tài)及流速只沿流動(dòng)方向變化；②流動(dòng)中能量轉(zhuǎn)換過程是可逆的。分析氣體流動(dòng)過程所依據(jù)的主要方程式：①連續(xù)性方程式；②能量方程式；③動(dòng)量方程式；④狀態(tài)方程式。常量??vAcqfm由能量守恒關(guān)系，有
2024-08-14 19:44
【總結(jié)】非凡的福氣太5:1-12..1人生追尋幸福幸福是我們每一個(gè)人都想要的，誰不想生活無憂?誰不想一生平平安安?我們辛辛苦苦工作，目的是為自己年老，或者家人的幸福打算2..重點(diǎn)甚麼是福?中國(guó)人的觀念?猶太人的觀念耶穌教導(dǎo)基督徒如何得福回應(yīng)3..中國(guó)人對(duì)福的觀念
2024-08-25 01:53
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入找出我們學(xué)過的立體圖形.它們都是圓柱體。啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證一個(gè)長(zhǎng)方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會(huì)形成什么圖形呢？創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃
2024-08-24 21:32
【總結(jié)】《天上的街市》郭沫若學(xué)習(xí)目標(biāo):一.有感情地朗讀詩歌。二.理解詩歌中的聯(lián)想和想象。三.感受詩人對(duì)美好生活的向往和追求。原名郭開貞，四川省樂山縣人，我國(guó)著名的詩人、學(xué)者、歷史學(xué)家。他的著作很多，文學(xué)方面有詩集《女神》、《星空》，話劇《屈原》等，收
2024-11-21 00:44
【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢貴州省德江縣潮砥鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)游斌杰飛奔的獵豹緩慢爬行的蝸牛導(dǎo)入新課人徒步行走人騎自行車前進(jìn)導(dǎo)入新課百米賽跑導(dǎo)入新課運(yùn)動(dòng)的物體，有的運(yùn)動(dòng)得快，有的運(yùn)動(dòng)得慢怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢？導(dǎo)入新課一、比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法龜兔賽跑由于兔
2024-11-24 14:39
【總結(jié)】鑰匙鑰匙趁著橘子涼爽菠蘿喇叭銜來衣裳柿子鑰匙鑰匙趁著橘子涼爽菠蘿
2024-11-24 11:39
【總結(jié)】吳承恩(1500—1582)字汝忠，號(hào)射陽居士。吳承恩小時(shí)候勤奮好學(xué)，一目十行，過目成誦。他精于繪畫，擅長(zhǎng)書法，愛好填詞度曲，對(duì)圍棋也很精通，還喜歡收藏名人的書畫法帖。他除勤奮好學(xué)外，特別喜歡搜奇獵怪，愛看神仙鬼怪，狐妖猴精之類的書籍。這對(duì)他創(chuàng)作《西游記》有著重大的影響。50歲左右，他寫了
2024-11-24 16:47
【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征，知道圓柱、圓錐的底面、側(cè)面和高。習(xí)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3.進(jìn)一步體驗(yàn)立體圖形與生活中實(shí)物的聯(lián)系，感受立體圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)過的立體圖形：長(zhǎng)方體正方體綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)觀察這些物體
2024-08-03 21:09
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要通過小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡(jiǎn)和改寫小數(shù)。我買1枝鉛筆用了。我買1塊橡皮用了。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎?為什么?3角,3角,
2024-11-21 04:41
【總結(jié)】朱德的扁擔(dān)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。2．正確、流利地朗讀課文。3．通過讀文、感受朱德同志和戰(zhàn)士同甘共苦的精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先輩的敬愛之情。朱糧伍斤zhūjīnwǔliángs
2024-11-21 03:38
【總結(jié)】布達(dá)拉宮藏王陵羅布林卡藏語意“寶貝公園”哲蚌寺哲蚌，藏語意為"米聚"，象征繁榮。納木錯(cuò)湖面海拔4718米，世界上海拔最高的湖泊?！凹{木錯(cuò)”為藏語，蒙古語名稱為“騰格里?！?，都是“天湖”之意。八廓街（又名“八角街”）
2024-11-23 11:37
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