5篇一：義務教育法學習心得-wenkub.com
2024-09-12 01:50 本頁面
【正文】 通過這次學習，我深刻地認識到。喜歡孩子、愛護孩子，應當是教師的天職，正所謂：師愛即師魂。 我明白了自己的職責所在，也深感肩上擔子的沉重。知識時代，教師必須隨時代的發(fā)展，更新知識。但在實際工作中做到這一點，卻是不易。明白了自己的職責所在，也深感肩上擔子的沉重。通過學習《義務教育法》，有了深刻的體會。從學校的角度，把教學質(zhì)量作為辦學的一個核心，通過學校教育教學的實踐，在管理的保障層面把新《義務教育法》作為一個課題去研究，在落實中發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。素質(zhì)教育的落實需要細致的工作，落實在每一個孩子在學校中的每一天，體現(xiàn)在學校各項日常的教育教學工作當中。同時，各級政府和教育行政部門也必須肩負起提高義務教 第 7 頁 共 10 頁 育階段質(zhì)量的責任?！读x務教育法》更加突出公益性，還有統(tǒng)一性和強制性。這次學校組織我們認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人 犯罪法》和《中國教育改革與發(fā)展實施綱要》。當然還需要一些配套工程性的規(guī)定。實際上，過去設立的在小學任教的中學高級教師的職稱是不規(guī)范的。三是第 25 條規(guī)定， “ 學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務等方式謀求利益 ” 。 第七、規(guī)范了義務教育的辦學行為。再一次明確了義務教育經(jīng)費的 “ 三個增長 ” ；建立農(nóng)村義務教育經(jīng)費的分擔機制，分項目、按比例分擔；義務教育經(jīng)費預算單列；規(guī)范義務教育的專項轉(zhuǎn)移支付；設立義務教育的專項資金。此次新《義務教育法》一個很大的突破，就是在 “ 以縣為主 ” 管理體制的基礎上，進一步加大了省級政府的統(tǒng)籌和責任，實踐著從 “ 人民教育人民辦 ” 到 “ 義務教育政府辦 ” 的轉(zhuǎn)變。公益性是整個教育事業(yè) 的特征，義務教育要更徹底一些，不僅僅是普及的、強制的，還應該是免費的。新的《義務教育法》站在新的歷史起點上，把義務教育納入到實施素質(zhì)教育的軌道上來，把實施素質(zhì)教育作為義務教育的一項新的歷史使命。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，這種差距越拉越大。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生 ，又要尊重每個學生的個性特點。 “ 一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。喜歡學生、愛護學生，應當是教師的天職，正所謂：師愛是師魂。 《新義務教育法》對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會
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